Испанская филология
Испанская филология
Почему стоит выбрать эту специальность?
Hola, amigo! 🙂 Знаешь ли ты, что испанский язык является вторым наиболее распространенным языком — после английского — в международном общении? Его выразительное, самобытное звучание можно услышать не только в Испании, но и в более чем 130 других странах, поэтому свободное владение испанским языком откроет перед тобой двери в мир бизнеса, науки и культуры без границ!
Если тебя завораживает колорит и энергия, которые излучает иберийская и иберо-африканская культура, то изучение испанского языка позволит тебе полностью погрузиться в ее богатство и откроет перспективы познания мира и знакомства с людьми с разным культурным бэкграундом. Испанская филология в ЭГУ — это также курс обучения, на котором ты будешь систематически развивать все свои языковые навыки, чтобы овладеть горячим темпераментом испанского языка до экспертного уровня.
Во время обучения на бакалаврской программе по Испанской филологии в Экономико-Гуманитарном Университете в Варшаве ты не только свободно владеешь испанским языком и связанной с ним культурой или литературой. Имея возможность выбора одного из трех профилей: Перевод, Бизнес и туризм или Языковое образование — ты реально подготовишься к будущей карьере, связанной с языковыми услугами или туристической индустрией в широком смысле этого слова.
Обрати внимание: 3-летняя бакалаврская программа на этой специальности преподается на испанском и, как вспомогательный язык, на английском, поэтому мы рекомендуем ее кандидатам, владеющим этими языками как минимум на уровне А2. Для тех, кто не владеет испанским языком, мы предлагаем специальную программу: Испанская филология с нуля.
Испанская филология – что нас отличает?
- Ты узнаешь о практическом применении новых медиа и цифровых технологий в индустрии языковых услуг.
- С нами ты разовьешь ценные навыки проектной работы и предпринимательского мышления.
- Ты будешь получать знания и навыки под руководством преданных своему делу и увлеченных преподавателей ЭГУ (AEH).
- Предпочитаешь обучение онлайн? У нас ты также можешь пройти учебную программу дистанционно!
- После этой учебной программы твои знания иностранных языков станут твоим преимуществом, ведь кроме испанского, ты также будешь изучать второй иностранный язык на свой выбор (углубленно).
- В рамках бакалаврской работы ты будешь выполнять собственный социальный проект на филологическую или междисциплинарную тему.
- Ты пройдешь ценную практику в области, в которой хочешь специализироваться.
- Ты узнаешь о реальных карьерных перспективах для испанских филологов, основанных на тенденциях и потребностях рынка труда.
- Ты будешь учиться среди людей со всего мира — ведь мы являемся одним из самых интернациональных университетов в Польше!
Испанская филология – чем сможешь заниматься после окончания учебы?
После окончания обучения по специальности Испанская филология в ЭГУ (AEH), в зависимости от выбранного профиля, ты можешь продолжить карьеру как:
- преподаватель испанского языка — в языковых школах для детей, подростков и взрослых
- переводчик испанского языка — в бюро переводов, офисах международного сотрудничества, издательской сфере, а также в государственных и негосударственных учреждениях;
- испаноязычный специалист по обслуживанию клиентов в компаниях и корпорациях различного профиля: торговля, услуги, консалтинг, маркетинг и т.д;
- испаноязычный руководитель тура, резидент или гид в туристической отрасли.
Основательные и практические знания, полученные во время обучения, также позволят тебе открыть собственный бизнес, связанный с предоставлением языковых услуг.
Эта программа
для тебя, если:
Программа и структура обучения
ОБУЧЕНИЕ ПЕРВОЙ СТУПЕНИ
(БАКАЛАВР)
Модель обучения фокусируется на основных предметах по испанской филологии и трех дополнительных профилях по выбору: Перевод, Бизнес и туризм и Языковое образование.
Первый
год обучения
Первые два семестра состоят из основных предметов, которые преподаются вместе для всех студентов данной специальности.
- Первый семестр
- Второй семестр
| НАЗВАНИЕ ПРЕДМЕТА | ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО КРЕДИТОВ (ECTS) | ФОРМА ЗАНЯТИЙ | ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ ЗАНЯТИЙ (СТАЦ/ЗАОЧ) |
| ЗДОРОВЬЕ И БЕЗОПАСНОСТЬ | 0 | Л | 8/8 |
| АКАДЕМИЧЕСКИЕ НАВЫКИ | 1 | Л | 15/8 |
| ЛАТИНСКИЙ ЯЗЫК: ПРАКТИЧЕСКОЕ ИЗУЧЕНИЕ И ЕГО СОВРЕМЕННАЯ АКТУАЛЬНОСТЬ ДЛЯ ФИЛОЛОГОВ | 3 | Л | 30/16 |
| ПИИЯ (ЛЕКСИКА И ЧТЕНИЕ) | 3 | С | 30/16 |
| ПИИЯ (ПРАКТИЧЕСКАЯ ГРАММАТИКА) | 3 | С | 30/16 |
| ПИИЯ (БЕСЕДЫ) | 3 | С | 30/16 |
| ПИИЯ (ПИСЬМО И СТИЛИСТИКА) | 3 | С | 30/16 |
| ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК | 5 | Л | 60/32 |
| ВВЕДЕНИЕ В ЛИНГВИСТИКУ | 3 | Л | 30/16 |
| АНТРОПОЛОГИЯ / ВВЕДЕНИЕ В ФИЛОСОФИЮ (НА ВЫБОР) | 3 | Л | 30/16 |
| ОСНОВЫ СОЦИАЛЬНОЙ КОММУНИКАЦИИ / ВВЕДЕНИЕ В ПСИХОЛОГИЮ (НА ВЫБОР) | 3 | Л | 30/16 |
| НАЗВАНИЕ ПРЕДМЕТА | ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО КРЕДИТОВ (ECTS) | ФОРМА ЗАНЯТИЙ | ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ ЗАНЯТИЙ (СТАЦ/ЗАОЧ) |
| ОСНОВЫ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАЦИИ | 5 | Л, W | 60/32 |
| СПОРТИВНЫЕ И ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ | 0 | С | 30/0 |
| ПИИЯ (ЛЕКСИКА И ЧТЕНИЕ) | 3 | С | 30/16 |
| ПИИЯ (ПРАКТИЧЕСКАЯ ГРАММАТИКА) | 3 | С | 30/16 |
| ПИИЯ (БЕСЕДЫ) | 3 | С | 30/16 |
| ПИИЯ (ПИСЬМО И СТИЛИСТИКА) | 3 | С | 30/16 |
| ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК | 5 | Л | 60/32 |
| ОПИСАТЕЛЬНАЯ ГРАММАТИКА ИСПАНСКОГО ЯЗЫКА | 3 | С | 30/16 |
| ФОНЕТИКА ИСПАНСКОГО ЯЗЫКА | 4 | Л, ЛАБ | 45/28 |
| ЭЛЕМЕНТЫ ИБЕРИЙСКОЙ КУЛЬТУРОЛОГИИ / ЭЛЕМЕНТЫ ИБЕРО-АМЕРИКАНСКОЙ КУЛЬТУРОЛОГИИ (НА ВЫБОР) | 3 | K | 30/16 |
Л — лекции; С — семинары; W — workshop; K — конверсатории; ЛАБ — лаборатории; ПР — практика; ПИИЯ — практическое изучение испанского языка
Второй
год обучения
В третьем семестре продолжаются профессиональные предметы, которые имеют целью помочь студентам как можно быстрее овладеть испанским языком. В четвертом семестре студент выбирает один из трех дополнительных профилей: «Перевод», «Бизнес и туризм» или «Языковое образование».
Третий семестр
| НАЗВАНИЕ ПРЕДМЕТА | ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО КРЕДИТОВ (ECTS) | ФОРМА ЗАНЯТИЙ | ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ ЗАНЯТИЙ (СТАЦ/ЗАОЧ) |
| СПОРТИВНЫЕ И ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ | 0 | С | 30/0 |
| ПИИЯ (ЛЕКСИКА И ЧТЕНИЕ) | 3 | С | 30/16 |
| ПИИЯ (ПРАКТИЧЕСКАЯ ГРАММАТИКА) | 3 | С | 30/16 |
| ПИИЯ (БЕСЕДЫ) | 3 | С | 30/16 |
| ПИИЯ (ПИСЬМО И СТИЛИСТИКА) | 3 | С | 30/16 |
| ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК | 5 | Л | 60/32 |
| МОРФОЛОГИЯ И СИНТАКСИС ИСПАНСКОГО ЯЗЫКА | 3 | Л | 30/16 |
| ВВЕДЕНИЕ В ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ | 4 | Л | 30/16 |
| ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВО / УПРАВЛЕНИЕ ПРОЕКТАМИ (НА ВЫБОР) | 3 | Л | 30/16 |
| ОВЛАДЕНИЕ ЯЗЫКАМИ / ПСИХОЛИНГВИСТИКА (НА ВЫБОР) | 3 | Л | 30/16 |
| КУЛЬТУРОЛОГИЯ | 2 | Л | 30/16 |
Л — лекции; С — семинары; W — workshop; K — конверсатории; ЛАБ — лаборатории; ПР — практика; ПИИЯ — практическое изучение испанского языка
Четвертый семестр
- Перевод
- Бизнес и туризм
- Языковое образование
| НАЗВАНИЕ ПРЕДМЕТА | ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО КРЕДИТОВ (ECTS) | ФОРМА ЗАНЯТИЙ | ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ ЗАНЯТИЙ (СТАЦ/ЗАОЧ) |
| ПИИЯ (ЛЕКСИКА И ЧТЕНИЕ) | 3 | С | 30/16 |
| ПИИЯ (ПРАКТИЧЕСКАЯ ГРАММАТИКА) | 3 | С | 30/16 |
| ПИИЯ (БЕСЕДЫ) | 3 | С | 30/16 |
| ПИИЯ (ПИСЬМО И СТИЛИСТИКА) | 3 | С | 30/16 |
| ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК | 5 | Л | 60/32 |
| ЛИТЕРАТУРА ОБЛАСТИ ИСПАНСКОГО ЯЗЫКА | 4 | K | 30/16 |
| МАСТЕРСКАЯ ФИЛОЛОГА: СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ И ПЕРСПЕКТИВЫ КАРЬЕРНОГО РОСТА | 4 | ЛАБ, W | 60/32 |
| ТЕОРИЯ И МЕТОДЫ ПЕРЕВОДА | 5 | Л, С | 60/32 |
| НАЗВАНИЕ ПРЕДМЕТА | ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО КРЕДИТОВ (ECTS) | ФОРМА ЗАНЯТИЙ | ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ ЗАНЯТИЙ (СТАЦ/ЗАОЧ) |
| ПИИЯ (ЛЕКСИКА И ЧТЕНИЕ) | 3 | С | 30/16 |
| ПИИЯ (ПРАКТИЧЕСКАЯ ГРАММАТИКА) | 3 | С | 30/16 |
| ПИИЯ (БЕСЕДЫ) | 3 | С | 30/16 |
| ПИИЯ (ПИСЬМО И СТИЛИСТИКА) | 3 | С | 30/16 |
| ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК | 5 | Л | 60/32 |
| ЛИТЕРАТУРА ОБЛАСТИ ИСПАНСКОГО ЯЗЫКА | 4 | K | 30/16 |
| МАСТЕРСКАЯ ФИЛОЛОГА: СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ И ПЕРСПЕКТИВЫ КАРЬЕРНОГО РОСТА | 4 | ЛАБ, W | 60/32 |
| ОСНОВЫ МАРКЕТИНГА И МАРКЕТИНГА В ИНДУСТРИИ ТУРИСТИЧЕСКИХ УСЛУГ | 5 | Л, С | 60/32 |
| НАЗВАНИЕ ПРЕДМЕТА | ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО КРЕДИТОВ (ECTS) | ФОРМА ЗАНЯТИЙ | ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ ЗАНЯТИЙ (СТАЦ/ЗАОЧ) |
| ПИИЯ (ЛЕКСИКА И ЧТЕНИЕ) | 3 | С | 30/16 |
| ПИИЯ (ПРАКТИЧЕСКАЯ ГРАММАТИКА) | 3 | С | 30/16 |
| ПИИЯ (БЕСЕДЫ) | 3 | C | 30/16 |
| ПИИЯ (ПИСЬМО И СТИЛИСТИКА) | 3 | C | 30/16 |
| ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК | 5 | Л | 60/32 |
| ЛИТЕРАТУРА ОБЛАСТИ ИСПАНСКОГО ЯЗЫКА | 4 | K | 30/16 |
| МАСТЕРСКАЯ ФИЛОЛОГА: СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ И ПЕРСПЕКТИВЫ КАРЬЕРНОГО РОСТА | 4 | ЛАБ, W | 60/32 |
| ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ И ДИДАКТИКА ЯЗЫКА | 5 | Л, С | 60/32 |
Л — лекции; С — семинары; W — workshop; K — конверсатории; ЛАБ — лаборатории; ПР — практика; ПИИЯ — практическое изучение испанского языка
Третий
год обучения
На третьем курсе изучаются дисциплины в рамках выбранного профиля. Начиная с пятого семестра, студент начинает практику и подготовку собственного социального проекта, который на курсе Испанской филологии в ЭГУ (AEH) заменяет обязанность подготовки письменной бакалаврской работы.
Пятый семестр
- Перевод
- Бизнес и туризм
- Языковое образование
| НАЗВАНИЕ ПРЕДМЕТА | ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО КРЕДИТОВ (ECTS) | ФОРМА ЗАНЯТИЙ | ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ ЗАНЯТИЙ (СТАЦ/ЗАОЧ) |
| ПИИЯ (ИНТЕГРИРОВАННАЯ ЭФФЕКТИВНОСТЬ) | 3 | K | 30/16 |
| ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК | 4 | Л | 30/16 |
| ЗАЩИТА ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ СОБСТВЕННОСТИ И КОРПОРАТИВНАЯ СОЦИАЛЬНАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ | 3 | W | 30/16 |
| СОЦИАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ | 3 | K | 30/16 |
| ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ ИНСТРУМЕНТЫ ДЛЯ ПОДДЕРЖКИ РАБОТЫ ПЕРЕВОДЧИКА | 3 | ЛАБ | 30/16 |
| ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПРАКТИКА I | 14 | PR | 360/360 |
| НАЗВАНИЕ ПРЕДМЕТА | ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО КРЕДИТОВ (ECTS) | ФОРМА ЗАНЯТИЙ | ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ ЗАНЯТИЙ (СТАЦ/ЗАОЧ) |
| ПИИЯ (ИНТЕГРИРОВАННАЯ ЭФФЕКТИВНОСТЬ) | 3 | С | 30/16 |
| ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК | 4 | Л | 30/16 |
| ЗАЩИТА ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ СОБСТВЕННОСТИ И СОЦИАЛЬНАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ БИЗНЕСА | 3 | W | 30/16 |
| СОЦИАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ | 3 | K | 30/16 |
| УПРАВЛЕНЧЕСКИЕ КОМПЕТЕНЦИИ | 3 | W | 30/16 |
| ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПРАКТИКА I | 14 | ПР | 360/360 |
| НАЗВАНИЕ ПРЕДМЕТА | ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО КРЕДИТОВ (ECTS) | ФОРМА ЗАНЯТИЙ | ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ ЗАНЯТИЙ (СТАЦ/ЗАОЧ) |
| ПИИЯ (ИНТЕГРИРОВАННАЯ ЭФФЕКТИВНОСТЬ) | 3 | С | 30/16 |
| ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК | 4 | Л | 30/16 |
| ЗАЩИТА ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ СОБСТВЕННОСТИ И СОЦИАЛЬНАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ БИЗНЕСА | 3 | W | 30/16 |
| СОЦИАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ | 3 | K | 30/16 |
| ПРАВОВЫЕ, ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ И МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЯЗЫКОВОЙ ШКОЛЫ | 3 | K | 30/16 |
| ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПРАКТИКА I | 14 | ПР | 360/360 |
Л — лекции; С — семинары; W — workshop; K — конверсатории; ЛАБ — лаборатории; ПР — практика; ПИИЯ — практическое изучение испанского языка
Шестой семестр
- Перевод
- Бизнес и туризм
- Языковое образование
| НАЗВАНИЕ ПРЕДМЕТА | ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО КРЕДИТОВ (ECTS) | ФОРМА ЗАНЯТИЙ | ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ ЗАНЯТИЙ (СТАЦ/ЗАОЧ) |
| ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПРАКТИКА II | 14 | ПР | 360/360 |
| ПИИЯ (ИНТЕГРИРОВАННАЯ ЭФФЕКТИВНОСТЬ) | 3 | С | 30/16 |
| ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК | 4 | Л | 30/16 |
| СПЕЦИАЛИЗИРОВАННЫЕ ПЕРЕВОДЫ | 3 | W | 30/16 |
| СОЦИАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ И ДИПЛОМНЫЙ ЭКЗАМЕН | 6 | K | 60/32 |
| НАЗВАНИЕ ПРЕДМЕТА | ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО КРЕДИТОВ (ECTS) | ФОРМА ЗАНЯТИЙ | ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ ЗАНЯТИЙ (СТАЦ/ЗАОЧ) |
| ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПРАКТИКА II | 14 | ПР | 360/360 |
| ПИИЯ (ИНТЕГРИРОВАННАЯ ЭФФЕКТИВНОСТЬ) | 3 | С | 30/16 |
| ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК | 4 | Л | 30/16 |
| ТУРИСТИЧЕСКИЙ БИЗНЕС ПИРЕНЕЙСКОГО ПОЛУОСТРОВА И ЛАТИНСКОЙ АМЕРИКИ | 3 | W | 30/16 |
| СОЦИАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ И ДИПЛОМНЫЙ ЭКЗАМЕН | 6 | K | 60/32 |
| НАЗВАНИЕ ПРЕДМЕТА | ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО КРЕДИТОВ (ECTS) | ФОРМА ЗАНЯТИЙ | ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ ЗАНЯТИЙ (СТАЦ/ЗАОЧ) |
| ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПРАКТИКА II | 14 | ПР | 360/360 |
| ПИИЯ (ИНТЕГРИРОВАННАЯ ЭФФЕКТИВНОСТЬ) | 3 | С | 30/16 |
| ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК | 4 | Л | 30/16 |
| E-LEARNING И ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ: СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ЯЗЫКОВОМ ОБРАЗОВАНИИ | 3 | ЛАБ | 30/16 |
| СОЦИАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ И ДИПЛОМНЫЙ ЭКЗАМЕН | 6 | K | 60/32 |
Л — лекции; С — семинары; W — workshop; K — конверсатории; ЛАБ — лаборатории; ПР — практика; ПИИЯ — практическое изучение испанского языка
Стоимость обучения
Эластичные оплаты
Ты можешь оплачивать обучение одним платежом за весь год или разделить оплату по семестрам в 10 или 12 платежах.
Оплаты (учебный год 2024/2025)
- Другие страны
- ЕС и другие страны
| ГОД ОБУЧЕНИЯ | ГОДОВАЯ ОПЛАТА | СЕМЕСТРАЛЬНАЯ ОПЛАТА* |
| I | 3400 € | 1850 € |
| II | 3400 € | 1850 € |
| III | 3400 € | 1850 € |
*Семестровая оплата возможна со второго года обучения.
| ГОД ОБУЧЕНИЯ | ГОДОВАЯ ОПЛАТА | СЕМЕСТРАЛЬНАЯ ОПЛАТА* |
| I | 2400 € | 1350 € |
| II | 2400 € | 1350 € |
| III | 2400 € | 1350 € |
*Семестровая оплата возможна со второго года обучения.
ЕС и другие страны
В эту группу входят граждане стран-членов Европейского Союза и граждане следующих стран: Азербайджан, Беларусь, Босния и Герцеговина, Черногория, Грузия, Казахстан, Косово, Кыргызстан, Латинская Америка, Македония, Молдова, Россия, Сербия, Таджикистан, Турция, Туркменистан, Украина, Узбекистан.
Другие страны
Граждане всех остальных стран.
Стипендия – это проще, чем ты думаешь
Обучаясь в ЭГУ, ты можешь воспользоваться разнообразным предложением материальной поддержки из средств государственного бюджета и европейских фондов, а также воспользоваться специальными скидками в рамках программы скидок ЭГУ.
Большинство заявок на получение стипендии можно подать быстро и просто через свой онлайн-аккаунт.
Стипендия может быть присуждена любому студенту, получившему в данном учебном году среднюю оценку выше 4,5.
В 2022/2023 учебном году университет присудил 350 ректорских стипендии в размере от 525 до 1025 злотых в месяц, в зависимости от средних оценок. Стипендиальный комитет присудил стипендии в размере 600 злотых в месяц за выдающиеся спортивные, художественные или научные достижения.
Подробная информация об этой стипендии доступна в онлайн-системе информации для студентов MojeAEH.
Эта стипендия может быть присуждена студенту, который преуспел в спортивных достижениях на соревнованиях национального или международного уровня. Спортсмены университетов также могут воспользоваться специальными программами поддержки — например, Национальным академическим представительством. Юные спортсмены могут получить стипендию в размере 600 злотых в месяц.
Подробная информация о подаче заявки на спортивную стипендию доступна в онлайн-системе студенческой информации MojeAEH.
Эта стипендия может быть присуждена студенту, имеющему справку об инвалидности, справку об уровне инвалидности, справку от врача, подтверждающую ZUS, справку о группе инвалидности или справку о постоянной или длительной нетрудоспособности.
В 2022/2023 учебном году, в зависимости от степени инвалидности, было присуждено 150 стипендий в размере от 1275 злотых в месяц до 1575 злотых в месяц.
Подробная информация о подаче заявки на эту стипендию доступна в онлайн-системе студенческой информации MojeAEH.
Пособие — это форма экстренной финансовой помощи. На нее может подать заявку любой студент, который временно оказался в сложной жизненной ситуации, возникшей в результате случайных непредсказуемых и неконтролируемых жизненных событий. Пособие может быть предоставлено дважды в течение одного учебного года, если оно не назначается дважды для одного и того же случайного события. Исключение составляют тяжелые жизненные ситуации, вызванные пандемией COVID-19.
В 2021 году было выдано 40 пособия на общую сумму 197 200,00 злотых. Пособия, в зависимости от ситуации студента, выплачивались в размере от 3000 до 5000 злотых единовременно.
Подробная информация о возможности подачи заявления на пособие доступна в онлайн-системе информирования студентов MojeAEH.
В 2022/2023 учебном году
355 Ректорские стипендии
179 социальных стипендий
181 стипендий для людей с ограниченными возможностями
В 2019/2020 году мы потратили на стипендии 1 890 289,35 зл.
В 2020/2021 году мы потратили на стипендии 2 911 662,50 зл.
В 2021/2022 году мы потратили на стипендии 4 158 177,00 зл.
В 2022/2023 году мы потратили на стипендии 7 829 950,00 зл.
Ректорская стипендия — высшая средняя оценка: 5,44.
