Специальность является предложением на растущий спрос на специалистов, которые смогут профессионально оказать психологическую помощь и психологическую поддержку детям и молодежи.
Учитывая, с каким количеством забот и угнетений борются молодые люди, сколько из них страдает депрессией, высококвалифицированные детские психологи становятся незаменимыми.
После окончания специализации «Психология детей и молодежи» у тебя появятся практические навыки использования методов образовательного взаимодействия, преодолевания проявления патологий в образовательной среде, работы с родителями и учителями, решения кризисных ситуаций в школьной среде. Как выпускник, ты сможешь найти работу в детских садах, школах, детских учреждениях, центрах психологической помощи, судах, больницах.
Учебная программа охватывает вопросы, связанные с пониманием психологических знаний и их умелым использованием на практике и в профессиональной жизни. Является подготовкой к профессии детского и семейного психолога.
На первом году обучения преобладают предметы, которые, независимо от выбранного направления обучения, обеспечивают широкие горизонты мышления и понимания концепций и основ проблематики в данной области науки. В результате получишь знания и навыки, которые помогут найти себя в самых разных профессиях и подготовиться к осуществлению междисциплинарных проектов, что сегодня особенно важно и ценно на рынке труда. Со второго семестра занятия все более подробно вводят специфическое содержание для выбранного направления обучения.
НАЗВАНИЕ ПРЕДМЕТА | ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО КРЕДИТОВ (ECTS) | ФОРМА ЗАНЯТИЙ | ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ ЗАНЯТИЙ (СТАЦ/ЗАОЧ) |
ОТТБ | 0 | Л | 8/4 |
АКАДЕМИЧЕСКИЕ НАВЫКИ | 2 | Л | 15/8 |
ВВЕДЕНИЕ В ФИЛОСОФИЮ | 4 | Л | 30/16 |
ОСНОВЫ СОЦИАЛЬНОЙ КОММУНИКАЦИИ | 4 | Л | 30/16 |
НАУКА О ГОСУДАРСТВЕ, ЗАКОНЕ И ПОЛИТИКЕ | 5 | Л | 30/24 |
ВВЕДЕНИЕ В ПСИХОЛОГИЮ | 5 | Л | 30/24 |
ТЕОРИЯ ОРГАНИЗАЦИИ И УПРАВЛЕНИЯ | 5 | Л | 30/24 |
ОСНОВЫ ЭКОНОМИКИ | 5 | Л | 30/24 |
НАЗВАНИЕ ПРЕДМЕТА | ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО КРЕДИТОВ (ECTS) | ФОРМА ЗАНЯТИЙ | ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ ЗАНЯТИЙ (СТАЦ/ЗАОЧ) |
МЕТОДОЛОГИЯ ИССЛЕДОВАНИЙ В ОБЩЕСТВЕННЫХ НАУКАХ | 4 | К | 24/16 |
КОЛИЧЕСТВЕННЫЕ МЕТОДЫ - СТАТИСТИКА | 5 | Л, С | 60/40 |
ЛОГИКА | 4 | Л | 30/24 |
КОГНИТИВНЫЕ ПРОЦЕССЫ | 6 | Л, С | 60/40 |
БИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПОВЕДЕНИЯ | 5 | Л, С | 30/24 |
ИСТОРИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ МЫСЛИ | 4 | Л | 30/16 |
На втором курсе обучения в учебную программу вводятся предметы, ориентированные на выбранное направление обучения. Они позволяют углубить знания и приобрести компетенции, необходимые для понимания и практического использования знаний в области психологических наук в различных сферах общественной жизни.
НАЗВАНИЕ ПРЕДМЕТА | ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО КРЕДИТОВ (ECTS) | ФОРМА ЗАНЯТИЙ | ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ ЗАНЯТИЙ (СТАЦ/ЗАОЧ) |
ЭМОЦИИ И МОТИВАЦИЯ | 8 | Л,С | 54/40 |
ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ | 5 | Л,С | 30/24 |
ПСИХОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ ЧЕЛОВЕКА | 5 | Л | 30/24 |
СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ | 8 | Л,С | 54/40 |
НАЗВАНИЕ ПРЕДМЕТА | ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО КРЕДИТОВ (ECTS) | ФОРМА ЗАНЯТИЙ | ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ ЗАНЯТИЙ (СТАЦ/ЗАОЧ) |
ПРИМЕНЕНИЕ СТАТИСТИКИ В ПСИХОЛОГИИ | 7 | Л, С | 60/48 |
НЕЙРОПСИХОЛОГИЯ | 5 | Л | 30/24 |
ПСИХОЛОГИЯ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ОТЛИЧИЙ | 5 | Л, С | 30/24 |
МЕТОДОЛОГИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ | 5 | Л, С | 30/24 |
УЧЕБНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ | 5 | Л | 30/24 |
На третьем курсе обучения продолжается изучение предметов, соответствующие направлению психологии. Они представляют собой консолидацию и систематизацию, а также расширение уже накопленных специализированных знаний в области психологических наук. На этом этапе учебная программа подготовит тебя к выбору правильной траектории специализации.
НАЗВАНИЕ ПРЕДМЕТА | ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО КРЕДИТОВ (ECTS) | ФОРМА ЗАНЯТИЙ | ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ ЗАНЯТИЙ (СТАЦ/ЗАОЧ) |
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ДИАГНОЗ | 8 | Л,С | 54/40 |
ПСИХОПАТОЛОГИЯ | 5 | Л | 30/24 |
МЕТОДЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ДИАГНОСТИКИ (ИНТЕЛЛЕКТА) | 5 | Л | 30/16 |
ПРОСЕМИНАР | 4 | К | 30/24 |
ФАКУЛЬТАТИВНЫЕ ЗАНЯТИЯ | 18 | K | 120/80 |
НАЗВАНИЕ ПРЕДМЕТА | ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО КРЕДИТОВ (ECTS) | ФОРМА ЗАНЯТИЙ | ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ ЗАНЯТИЙ (СТАЦ/ЗАОЧ) |
ПСИХОМЕТРИЯ | 8 | Л,С | 54/40 |
ОСНОВЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ | 5 | Л,С | 30/24 |
МЕТОДЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ДИАГНОСТИКИ (ЛИЧНОСТИ) | 5 | Л | 30/16 |
ЭТИКА ПРОФЕССИИ ПСИХОЛОГА | 3 | Л,С | 24/16 |
ПРОСЕМИНАР | 8 | K | 30/24 |
ФАКУЛЬТАТИВНЫЕ ЗАНЯТИЯ | 18 | K | 120/80 |
На четвертом курсе обучения ты приступишь к изучению предметов в рамках выбранной тобою специальности. Начнешь получать профильные знания, составляющие основу для надлежащего оказания помощи и поддержки детям, подросткам и их семьям.
НАЗВАНИЕ ПРЕДМЕТА | ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО КРЕДИТОВ (ECTS) | ФОРМА ЗАНЯТИЙ | ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ ЗАНЯТИЙ (СТАЦ/ЗАОЧ) |
МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ РЕБЕНКА В СЕМЬЕ | 3 | Л | 30/16 |
ПСИХОЛОГИЯ ЛЮДЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ | 3 | Л, С | 54/32 |
ПСИХОЛОГИЯ СЕМЬИ И БЛИЗКИХ ОТНОШЕНИЙ | 6 | Л, С | 54/32 |
МЕТОДЫ ВОЗДЕЙСТВИЯ ВОСПИТАНИЯ | 3 | Л | 30/16 |
ФАКУЛЬТАТИВНЫЕ ЗАНЯТИЯ | 3 | K | 20/12 |
МАГИСТЕРСКИЙ СЕМИНАР | 5 | K | 30/30 |
НАЗВАНИЕ ПРЕДМЕТА | ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО КРЕДИТОВ (ECTS) | ФОРМА ЗАНЯТИЙ | ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ ЗАНЯТИЙ (СТАЦ/ЗАОЧ) |
ПСИХОЛОГИЯ ЗДОРОВЬЯ | 6 | Л, С | 48/32 |
КЛИНИЧЕСКИЙ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ДИАГНОЗ | 4 | Л, С | 30/16 |
ПСИХОЛОГИЯ ЗАВИСИМОСТИ | 4 | K | 30/24 |
НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ И МОЛОДЕЖИ | 4 | K | 30/24 |
ФАКУЛЬТАТИВНЫЕ ЗАНЯТИЯ | 3 | K | 20/12 |
МАГИСТЕРСКИЙ СЕМИНАР | 5 | K | 30/30 |
На пятом курсе обучения ты будешь систематизировать и упорядочивать знания и навыки в области выбранной специализации. Узнаешь больше о нарушениях развития, использовании психологических игр в детской психологии, а также начнешь написание дипломной работы.
НАЗВАНИЕ ПРЕДМЕТА | ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО КРЕДИТОВ (ECTS) | ФОРМА ЗАНЯТИЙ | ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ ЗАНЯТИЙ (СТАЦ/ЗАОЧ) |
ЛЕЧЕНИЕ – ТРЕНИНГОВЫЕ МЕТОДЫ, ИНДИВИДУАЛЬНАЯ И ГРУППОВАЯ ПСИХОТЕРАПИЯ | 3 | С | 30/16 |
ЛЕЧЕНИЕ ВИНОВНИКОВ И ЖЕРТВ НА СЕКСУАЛЬНОМ ФОНЕ | 3 | С | 30/16 |
СУДЕБНО-СЕКОЛОГИЧЕСКОЕ ПОСТАНОВЛЕНИЕ | 3 | Л | 30/16 |
ОСНОВЫ НАВЫКОВ И ПСИХОТЕРАПЕВТИЧЕСКИЕ ТЕХНИКИ | 4 | С | 30/16 |
ПСИХОСОМАТИКА | 3 | Л | 30/16 |
ПАРТНЕРСКАЯ ПСИХОТЕРАПИЯ И КЛИНИКА СЕКСУАЛЬНЫХ РАССТРОЙСТВ | 3 | K | 30/16 |
ФАКУЛЬТАТИВНЫЕ ЗАНЯТИЯ | 3 | K | 20/12 |
МАГИСТЕРСКИЙ СЕМИНАР | 8 | K | 60/60 |
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПРАКТИКА | 4 | ПП | 100/100 |
НАЗВАНИЕ ПРЕДМЕТА | ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО КРЕДИТОВ (ECTS) | ФОРМА ЗАНЯТИЙ | ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ ЗАНЯТИЙ (СТАЦ/ЗАОЧ) |
ФАКУЛЬТАТИВНЫЕ ЗАНЯТИЯ | 3 | K | 20/12 |
МАГИСТЕРСКИЙ СЕМИНАР | 8 | K | 60/60 |
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПРАКТИКА | 4 | ПП | 100/100 |
ДИПЛОМНАЯ РАБОТА (ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА) | 20 | ИД | 500/500 |
W programie studiów znajdują się także lektoraty języka obcego
oraz (dla studentów studiów stacjonarnych) zajęcia sportowo-rekreacyjne.
Выбирая учебу в ЭГУ, ты получаешь уверенность в том,что оплата за обучение не измениться в течение всего периода обучения. Ты можешь оплачивать обучение одним платежом за весь год или разделить оплату по семестрам в 10 или 12 платежах.
Форма обучения | СЕМЕСТРАЛЬНАЯ ОПЛАТА |
стационарная | 3700 PLN |
заочная | 3600 PLN |
ГОДОВАЯ ОПЛАТА Наиболее выгодно |
6900 PLN |
6700 PLN |
Обучаясь в ЭГУ, ты можешь воспользоваться разнообразным предложением материальной поддержки из средств государственного бюджета и европейских фондов, а также воспользоваться специальными скидками в рамках программы скидок ЭГУ.
Большинство заявок на получение стипендии можно подать быстро и просто через свой онлайн-аккаунт.
Стипендия может быть присуждена любому студенту, получившему в данном учебном году среднюю оценку выше 4,5. В 2020/2021 учебном году университет присудил 292 ректорских стипендии в размере от 450 до 650 злотых в месяц, в зависимости от средних оценок. Стипендиальный комитет присудил стипендии в размере 450 злотых в месяц за выдающиеся спортивные, художественные или научные достижения. Подробная информация об этой стипендии доступна в онлайн-системе информации для студентов MojeAEH.
Эта стипендия может быть присуждена студенту, который преуспел в спортивных достижениях на соревнованиях национального или международного уровня. Спортсмены университетов также могут воспользоваться специальными программами поддержки — например, Национальным академическим представительством. Юные спортсмены могут получить стипендию в размере 450 злотых в месяц. Подробная информация о подаче заявки на спортивную стипендию доступна в онлайн-системе студенческой информации MojeAEH.
Эта стипендия может быть присуждена студенту, имеющему справку об инвалидности, справку об уровне инвалидности, справку от врача, подтверждающую ZUS, справку о группе инвалидности или справку о постоянной или длительной нетрудоспособности. В 2020/2021 учебном году, в зависимости от степени инвалидности, было присуждено 79 стипендий в размере от 800 злотых в месяц до 1000 злотых в месяц. Подробная информация о подаче заявки на эту стипендию доступна в онлайн-системе студенческой информации MojeAEH.
Пособие — это форма экстренной финансовой помощи. На нее может подать заявку любой студент, который временно оказался в сложной жизненной ситуации, возникшей в результате случайных непредсказуемых и неконтролируемых жизненных событий. Пособие может быть предоставлено дважды в течение одного учебного года, если оно не назначается дважды для одного и того же случайного события. Исключение составляют тяжелые жизненные ситуации, вызванные пандемией COVID-19. В 2020 году было выдано 64 пособия на общую сумму 113 200,50 злотых. Пособия, в зависимости от ситуации студента, выплачивались в размере от 1000 до 2500 злотых единовременно. Подробная информация о возможности подачи заявления на пособие доступна в онлайн-системе информирования студентов MojeAEH.
В 2020/2021 учебном году
292 Ректорские стипендии
106 социальных стипендий
79 стипендий для людей с ограниченными возможностями
В 2019 году мы потратили на стипендии 1890289,35 зл.
В 2020 году мы потратили на стипендии 2911662,50 зл.
Ректорская стипендия — высшая средняя оценка: 5,79.