Кібербезпека
Кібербезпека
Чому варто обрати саме цей напрямок?
Бакалаврський ступінь з кібербезпеки в ЕГУ у Варшаві – це, перш за все, ідеальний вибір для кандидатів, які хочуть стати фахівцями з інформаційної безпеки. Це курс навчання для тих, хто хоче створювати напрямки інформаційної трансформації в майбутньому та задавати стандарти, які впроваджуватимуть ІТ-спеціалісти. ІТ-предмети, що викладаються, дозволяють зрозуміти питання з практичного боку і є частиною контекстної освіти, необхідної для ефективного та результативного руху в кіберпросторі. Вони дозволяють виявляти загрози та впроваджувати механізми протидії їм в онлайн-середовищі.
Вивчення кібербезпеки пропонує широкий спектр предметів з безпеки, права, інформатики та політології. Вивчаючи кібербезпеку, ти дізнаєшся все, що потрібно знати для управління мережевою безпекою приватних осіб, компаній, органів місцевого самоврядування, мегаполісів та держави. Ти дізнаєшся про критичні сфери інформаційної безпеки, наміри зловмисників та способи захисту від них. В Економіко-Гуманітарному Університеті у Варшаві пропонуються дві окремі та взаємодоповнюючі спеціальності в галузі кібербезпеки. Альтернативна спеціальність “Кібербезпека (інженерія)” – це пропозиція для кандидатів, які бажають зосередитися на ІТ-навичках.
Чим можна зайнятися після закінчення університету?
Як випускник спеціальності “Кібербезпека”, ти можеш працювати незалежним експертом або фахівцем з кібербезпеки. Незалежно від того, чи прагнеш ти працювати в корпорації або державному органі, твої знання та компетенції стануть чудовим активом. Під час навчання ти набудеш навичок, серед іншого, визначати цілі для внутрішніх стратегій кібербезпеки, відслідковувати нові тенденції та аналізувати загрози кібербезпеки. Як людина з широкими знаннями в галузі права, ти зможеш контролювати відповідність внутрішніх нормативних актів національному та міжнародному законодавству у сфері кібербезпеки. Ти також будеш готовий розробляти тренінги, документацію та проекти з інформаційної безпеки.
Ця програма
для тебе, якщо:
Ти усвідомлюєш революційну роль Інтернету в житті суспільства та розумієш можливості і ризики, пов’язані з ним.
Ти розумієш кар’єрні можливості, пов’язані зі спеціальністю фахівця з кібербезпеки.
Для тебе важливі знання, компетенції та навички у сфері кібербезпеки.
Програма і структура навчання
Навчання першого ступеня
(бакалаврат)
ПЕРШИЙ РІК НАВЧАННЯ
На першому курсі програми “Кібербезпека” переважають предмети, що знайомлять з інформаційною безпекою, та загальноосвітні дисципліни. Метою цих занять є передача знань та “м’яких” компетенцій, профільованих для забезпечення безпеки в Інтернеті. Матеріал підібраний з урахуванням його корисності для випускника, незалежно від того, який кар’єрний шлях він обирає в подальшому.
- ПЕРШИЙ СЕМЕСТР
- ДРУГИЙ СЕМЕСТР
| Назва предмету | ЗАГАЛЬНА КІЛЬКІСТЬ КРЕДИТІВ (ECTS) | ФОРМА ЗАНЯТЬ | ЗАГАЛЬНА КІЛЬКІСТЬ ГОДИН ЗАНЯТЬ (СТАЦ/ЗАОЧ) |
| ОХОРОНА ЗДОРОВ'Я ТА БЕЗПЕКА | 0 | Л | 8/8 |
| Академічні навички | 1 | Л | 15/8 |
| Наука про державу і право | 5 | Л | 30/24 |
| Вступ до філософії | 5 | Л | 35/20 |
| Основи соціальної комунікації | 4 | Л | 30/16 |
| Теорія організації та управління | 5 | Л | 30/24 |
| Вступ до наук про безпеку | 2 | Л | 30/16 |
| Питання безпеки інформаційного суспільства | 4 | Л | 30/16 |
| Вступ до кібербезпеки | 4 | Л | 30/16 |
| Назва предмету | ЗАГАЛЬНА КІЛЬКІСТЬ КРЕДИТІВ (ECTS) | ФОРМА ЗАНЯТЬ | ЗАГАЛЬНА КІЛЬКІСТЬ ГОДИН ЗАНЯТЬ (СТАЦ/ЗАОЧ) |
| СПОРТИВНІ ТА ОЗДОРОВЧІ ЗАНЯТТЯ | 0 | С | 30/- |
| Іноземна мова | 2 | Л | 30/16 |
| МЕТОДОЛОГІЯ ДОСЛІДЖЕНЬ У СОЦІАЛЬНИХ НАУКАХ | 4 | K | 24/16 |
| ВВЕДЕННЯ В ЮРИСПРУДЕНЦІЮ | 5 | Л, С | 60/40 |
| Адміністративне управління | 5 | Л | 30/24 |
| Основи соціології | 3 | Л | 30/16 |
| Управління проектами | 3 | K | 24/16 |
| Міжнародні політичні відносини | 3 | Л | 30/24 |
| Криміналістика та кримінологія | 5 | Л, С | 60/32 |
Л – лекції; С – семінари; W – workshop; K – конверсаторії; ЛАБ – лабораторії; ПР – практика
ДРУГИЙ РІК НАВЧАННЯ
На другому році навчання студент знайомиться з дисциплінами, спрямованими на формування практичних професійних навичок, пов’язаних (серед іншого) з інформаційною інженерією або управлінням інформаційною безпекою. Починаючи з третього семестру навчання, починається викладання ІТ-дисциплін з метою надання базових знань та навичок у галузі інформатики. З другого року навчання студенти також починають проходити практику.
- ТРЕТІЙ СЕМЕСТР
- ЧЕТВЕРТИЙ СЕМЕСТР
| Назва предмету | ЗАГАЛЬНА КІЛЬКІСТЬ КРЕДИТІВ (ECTS) | ФОРМА ЗАНЯТЬ | ЗАГАЛЬНА КІЛЬКІСТЬ ГОДИН ЗАНЯТЬ (СТАЦ/ЗАОЧ) |
| СПОРТИВНІ ТА ОЗДОРОВЧІ ЗАНЯТТЯ | 0 | С | 30/- |
| Іноземна мова | 2 | Л | 30/16 |
| Кризовий менеджмент | 4 | Л, С | 45/24 |
| Безпека столичних та місцевих громад | 3 | K | 30/16 |
| Управління інформаційною безпекою | 3 | K | 24/16 |
| Структури державної безпеки | 3 | Л | 30/16 |
| Боротьба з дезінформацією в Інтернеті | 3 | K | 30/16 |
| Основи програмування | 5 | Л, Лаб | 75/40 |
| Професійна практика | 7 | ПР | 180/180 |
| Назва предмету | ЗАГАЛЬНА КІЛЬКІСТЬ КРЕДИТІВ (ECTS) | ФОРМА ЗАНЯТЬ | ЗАГАЛЬНА КІЛЬКІСТЬ ГОДИН ЗАНЯТЬ (СТАЦ/ЗАОЧ) |
| Іноземна мова | 2 | Л | 30/16 |
| Інформаційна інженерія в публічних просторах | 3 | K | 30/16 |
| Інформаційна безпека в економічних операціях / Інформаційна безпека в державному управлінні (вибор) | 3 | K | 30/16 |
| Інформаційні ресурси в міжнародній перспективі | 4 | Л, С | 45/24 |
| Архітектура комп'ютерних систем | 5 | Л, Лаб | 60/32 |
| Професійна практика | 7 | ПР | 180/180 |
| Управління політичними ризиками / Управління ІТ-ризиками (вибор) | 3 | K | 30/16 |
| Захист персональних даних - національна та міжнародна перспектива | 3 | Л | 30/16 |
Л – лекції; С – семінари; W – workshop; K – конверсаторії; ЛАБ – лабораторії; ПР – практика
Протягом четвертого семестру навчання студент має змогу обрати з одного предмета з двох, запропонованих у групах: – Інформаційна безпека в економічних операціях або Інформаційна безпека в державному управлінні; – Управління політичними ризиками або Управління ІТ-ризиками. Кількість зарахованих студентів визначає початок реалізації того чи іншого предмета.
ТРЕТІЙ РІК НАВЧАННЯ
На третьому році навчання на заняттях продовжують викладати практичні аспекти, пов’язані з роботою фахівця з кібербезпеки. Слухачі дізнаються про теорію та практику проведення аудиту безпеки мереж ІКТ, знайомляться з криптографією або методами інтернет-майнінгу. У шостому семестрі, завдяки предметам за вибором, студенти самі вирішують, які профільні предмети вивчати. Починаючи з п’ятого семестру, студенти починають працювати над соціальним проектом. На курсі “Кібербезпека” це замінює обов’язок підготовки бакалаврської роботи.
- П'ЯТИЙ СЕМЕСТР
- ШОСТИЙ СЕМЕСТР
| Назва предмету | ЗАГАЛЬНА КІЛЬКІСТЬ КРЕДИТІВ (ECTS) | ФОРМА ЗАНЯТЬ | ЗАГАЛЬНА КІЛЬКІСТЬ ГОДИН ЗАНЯТЬ (СТАЦ/ЗАОЧ) |
| Іноземна мова | 3 | Л | 30/16 |
| Елементи криптографії | 3 | Л, С | 45/24 |
| Право інтелектуальної та промислової власності | 2 | K | 30/16 |
| Аудит безпеки мережі ІКТ | 4 | Л, С | 60/32 |
| Мережеві технології | 4 | Л, Лаб | 60/32 |
| Операційні системи | 4 | Л, Лаб | 60/32 |
| Методологія підготовки проекту | 3 | K | 30/16 |
| Професійна практика | 7 | ПР | 180/180 |
| Назва предмету | ЗАГАЛЬНА КІЛЬКІСТЬ КРЕДИТІВ (ECTS) | ФОРМА ЗАНЯТЬ | ЗАГАЛЬНА КІЛЬКІСТЬ ГОДИН ЗАНЯТЬ (СТАЦ/ЗАОЧ) |
| Сучасний політичний тероризм | 3 | K | 30/16 |
| Методи розвідки в Інтернеті | 3 | Лаб | 30/16 |
| Професійна практика | 7 | ПР | 180/180 |
| Соціальний проект | 5 | K | 30/16 |
| Кібербезпека в державному секторі/ Кібербезпека в міжнародних організаціях (вибор) | 3 | K | 30/16 |
| Кіберкультура в 21 столітті / Правові основи білої та чорної інтелекту (вибор) | 3 | Л | 30/16 |
| Злочини в Інтернеті / Безпека дітей та молоді в Інтернеті (вибор) | 3 | K | 30/16 |
| Інформаційна та гібридна війна / Геоінформація та геолокація (вибор) | 3 | K | 30/16 |
Л – лекції; С – семінари; W – workshop; K – конверсаторії; ЛАБ – лабораторії; ПР – практика
На шостому семестрі навчання студент має змогу обрати один із двох предметів, що пропонуються в групах, а саме: – Кібербезпека в державному секторі або Кібербезпека в міжнародних організаціях; – Кіберкультура в 21 столітті або Правові основи білої та чорної інтелекту; – Злочини в Інтернеті або Безпека дітей та молоді в Інтернеті; – Інформаційна та гібридна війна або Геоінформація та геолокація. Старт викладання конкретного курсу визначається кількістю зарахованих студентів.
Вартість навчання
Стабільна вартість навчання - еластичні оплати
Вибираючи навчання в ЕГУ, ти отримуєш упевненість в тому, що оплата за навчання не зміниться протягом усього періоду навчання. Ти можеш оплачувати навчання однією платіжкою за весь рік або розділити оплату по семестрах в 10 або 12 платіжках. Завдяки цьому ти можеш вирішити як ти хочеш планувати свої витрати на навчання.
Оплати (навчальний рік 2023/2024)
| Форма навчання | СЕМЕСТРАЛЬНА ОПЛАТА |
| стаціонарна | 4100 PLN |
| заочна | 4000 PLN |
| РІЧНА ОПЛАТА Найвигідніше |
| 7700 PLN |
| 7500 PLN |
Стипендія - це простіше, ніж ти думаєш
Навчаючись в ЕГУ, ти можеш скористатись різноманітними пропозиціями матеріальної підтримки з коштів державного бюджету і європейських фондів, а також спеціальними знижками в рамках програми знижок ЕГУ.
Більшість заявок на отримання стипендії можна подати швидко і просто через свій онлайн-аккаунт.
Стипендію може отримати кожен студент, який має середній бал не менше 4,5 за актуальний навчальний рік.
У 2022/2023 навчальному році Економіко-гуманітарний університет у Варшаві присудив 350 стипендії ректора на суму від 525 злотих на місяць до 1025 злотих на місяць, залежно від середнього рівня чи досягнень. За високі спортивні, мистецькі та наукові досягнення Комітет з надання стипендій присуджує стипендії у розмірі 600 злотих на місяць.
Детальна інформація про можливість подати заявку на стипендію ректора доступна у студентській системі MojeAEH.
Спортивна стипендія може бути присуджена студенту, який перевершує спортивні досягнення в змаганнях принаймні на національному рівні. Крім того, ми охоче залучаємо наших університетських спортсменів до додаткових програм підтримки, таких як Національне академічне представництво.
Молоді спортсмени можуть розраховувати на фінансову підтримку в розмірі 600 злотих на місяць.
Детальна інформація про можливість подати заявку на отримання спортивної стипендії доступна у студентській системі MojeAEH.
Стипендію для людей з обмеженими можливостями може отримати студент, який має свідоцтво про інвалідність, свідоцтво про ступінь інвалідності, посвідчення лікаря, що засвідчує ZUS, посвідчення групи інвалідності або свідоцтво про постійну або тривалу непрацездатність.
У 2022/2023 навчальному році, залежно від ступеня втрати працездатності, було призначено 150 стипендій для людей з обмеженими можливостями від 1275 злотих на місяць до 1575 злотих на місяць.
Детальна інформація про можливість подати заявку на стипендію для людей з обмеженими можливостями доступна у студентській системі MojeAEH.
Допомога є формою екстреної фінансової допомоги. Будь-який студент, який тимчасово опинився у важкій життєвій ситуації, що виникла внаслідок випадкових подій, не залежних від студента, може подати заявку на неї.
Надбавка може надаватися двічі протягом одного навчального року, але надбавка не надається двічі за одну і ту ж випадкову подію. Складні життєві ситуації, спричинені пандемією COVID-19, є винятком.
У 2021 році ми надали 40 надбавки на загальну суму 197 200,00 злотих. Надбавки, залежно від ситуації студента, виплачувались у розмірі від 3000 до 5000 злотих за раз.
Детальна інформація про можливість подати заявку на допомогу доступна в студентській системі MojeAEH.
2022/2023 навчальний рік
355 Ректорські стипендії
179 соціальних стипендій
181 стипендій для людей з обмеженими можливостями
В 2019/2020 році ми витратили на стипендії 1 890 289,35 злотих
В 2020/2021 році ми витратили на стипендії 2 911 662,50 злотих
В 2021/2022 році ми витратили на стипендії 4 158 177,00 злотих
В 2022/2023 році ми витратили на стипендії 7 829 950,00 злотих
Стипендія ректора – найвищий середній показник: 5,44
