Psychologia z przygotowaniem pedagogicznym
studia jednolite magisterskie
Psychologia
Dlaczego
warto wybrać te studia?
Psychologia z przygotowaniem pedagogicznym studia na Akademii Ekonomiczno-Humanistycznej w Warszawie dostarczy Ci kompletną wiedzę do pracy psychologa. Rola psychologa we wszystkich placówkach systemu oświaty staje się coraz ważniejsza i potrzebniejsza. Wybierając ten program studiów zyskujesz kwalifikacje zgodne z rozporządzeniem Ministra Edukacji i Nauki, dzięki którym będziesz w pełni przygotowany do pracy jako psycholog w systemie oświaty. Kierunek psychologia jest najbardziej popularnym kierunkiem studiów, a dodatkowo nasza uczelnia otrzymała rekomendację Państwowej Akademii Nauk.
Dzięki temu rozwiązaniu zrealizujesz pełny program studiów z psychologii z wybraną przez Ciebie specjalnością podstawową. A jednocześnie już w trakcie studiów uzyskasz dodatkowo kwalifikacje nauczycielskie, czyli (przygotowanie pedagogiczne).
Psychologia z przygotowaniem pedagogicznym - Co nas wyróżnia?
- Prowadzony przez nas kierunek Psychologia został doceniony przez PAN – zobacz: REKOMENDACJA POLSKIEJ AKADEMII NAUK.
- Należymy do 16 najbardziej elitarnych uczelni rekomendowanych przez Komitet Psychologii Polskiej Akademii Nauk.
- Zostaliśmy 2. uczelnią niepubliczną w Polsce w rankingu KIERUNKÓW STUDIÓW „Perspektywy 2022”.
- Zajmujemy 3. miejsce w rankingu „Perspektywy 2023” w kategorii Umiędzynarodowienie.
- Mamy 8. miejsce w Rankingu Uczelni Niepublicznych „Perspektywy 2023”.
- Uczelnię AEH uwzględniono w prestiżowym rankingu szkół wyższych THE Impact Ranking 2022.
Psychologia z przygotowaniem pedagogicznym - Co możesz robić po studiach?
Uzyskanie kwalifikacji w zakresie przygotowania pedagogicznego stwarza absolwentom psychologii możliwość podjęcia pracy na stanowisku nauczyciela. Psychologa w publicznych i niepublicznych przedszkolach i szkołach podstawowych i średnich. Poradniach psychologiczno-pedagogicznych, a także w domach dziecka, ośrodkach szkolno-wychowawczych oraz innych placówkach oświatowych, ze wszystkimi przywilejami wynikającymi z Karty Nauczyciela.
W przyszłości możesz pracować w systemie oświaty. Jeśli nie zechcesz, będziesz mógł również pracować w zawodzie związanym z podstawową specjalnością, którą realizowałeś w trakcie studiów.
Ten program
jest dla Ciebie, jeśli:
Pragniesz rozwinąć swoje umiejętności niesienia pomocy psychologicznej dla dzieci i młodzieży
Chcesz w przyszłości założyć własną działalność psychologiczną o profilu oświatowym, np. poradnię psychologiczno-pedagogiczną
Interesuje cię diagnozowanie problemów wychowawczych, szkolnych i rodzinnych u dzieci i młodzieży
Program i struktura studiów
Studia jednolite
(magisterskie)
W ramach przygotowania pedagogicznego studenci są przygotowywani do różnorodnych zadań diagnostycznych, w tym diagnozy sytuacji wychowawczych, do udzielania dzieciom i młodzieży pomocy psychologicznej, do prowadzenia psychoedukacji rodziców, do wspierania nauczycieli i wychowawców, a także do prowadzenia działań mediacyjnych i interwencyjnych oraz profilaktycznych. Nabywają wiedzę z zakresu pedagogiki, metodyki oraz podstaw dydaktyki. W czasie praktyki pedagogicznej studenci poszerzają swoje umiejętności zawodowe realizując zajęcia edukacyjne i zadania psychologiczno-pedagogiczne właściwe dla systemu oświatowego.
Dodatkowo uzyskujesz wpis w suplemencie do dyplomu oraz osobne zaświadczenie o ukończeniu przygotowania pedagogicznego i uzyskaniu kwalifikacji nauczycielskich.
PIERWSZY ROK STUDIÓW
Na pierwszym roku studiów dominują przedmioty, które niezależnie od wybranego kierunku studiów zapewniają szerokie horyzonty myślenia oraz rozumienie pojęć i podstawowych zagadnień z danej dziedziny nauki. W efekcie zdobędziesz wiedzę i umiejętności ułatwiające w przyszłości odnalezienie się w wielu różnych zawodach oraz przygotujesz się do podejmowania projektów o charakterze interdyscyplinarnym, co obecnie jest szczególnie ważne i cenione na rynku pracy. Od drugiego semestru zajęcia coraz bardziej szczegółowo wprowadzają treści specyficzne dla wybranego kierunku studiów.
| Nazwa przedmiotu | Łączna liczba ECTS |
Forma zajęć | Łączna liczba godzin zajęć (ST/NST) |
| BHP | 0 | W | 8/8 |
| Umiejętności akademickie | 1 | W | 15/8 |
| Wprowadzenie do filozofii | 5 | W | 35/20 |
| Podstawy komunikacji społecznej | 4 | W | 30/16 |
| Wstęp do nauki o państwie i prawie | 5 | W | 30/24 |
| Wprowadzenie do psychologii | 5 | W | 30/24 |
| Podstawy ekonomii | 5 | W | 30/24 |
| Teoria organizacji i zarządzania | 5 | W | 30/24 |
| Nazwa przedmiotu | Łączna liczba ECTS |
Forma zajęć | Łączna liczba godzin zajęć (ST/NST) |
| Język obcy | 2 | LEKT | 30/16 |
| Zajęcia sportowo-rekreacyjne | 0 | Ć | 30/0 |
| Metodologia badań w naukach społecznych | 4 | W | 30/16 |
| Historia myśli psychologicznej | 4 | W | 30/16 |
| Metody ilościowe - statystyka | 6 | W, Ć | 60/40 |
| Logika | 4 | K | 24/16 |
| Biologiczne podstawy zachowania | 4 | W | 30/24 |
| Procesy poznawcze | 6 | W, Ć | 60/40 |
W – wykład; Ć – ćwiczenia; K – konwersatorium; LEKT – lektorat; LAB – laboratorium; WAR – warsztat; PR – praktyki
DRUGI ROK STUDIÓW
Na drugim roku studiów wprowadzane są do programu przedmioty skoncentrowane na wybranym kierunku studiów. Pozwalają one na pogłębienie wiedzy i nabycie kompetencji niezbędnych do rozumienia i praktycznego wykorzystania wiedzy z zakresu nauk psychologicznych w różnych sferach życia społecznego.
| Nazwa przedmiotu | Łączna liczba ECTS |
Forma zajęć | Łączna liczba godzin zajęć (ST/NST) |
| Język obcy | 2 | LEKT | 30/16 |
| Zajęcia sportowo-rekreacyjne | 0 | Ć | 30/0 |
| Zastosowanie statystyki w psychologii | 8 | W, Ć | 60/40 |
| Psychologia osobowości | 6 | W | 30/24 |
| Psychologia społeczna | 8 | W, Ć | 54/40 |
| Psychologia rozwoju człowieka | 6 | W | 30/24 |
| Nazwa przedmiotu | Łączna liczba ECTS |
Forma zajęć | Łączna liczba godzin zajęć (ST/NST) |
| Język obcy | 2 | LEKT | 30/16 |
| Metodologia badań psychologicznych | 5 | W | 24/24 |
| Emocje i motywacja | 7 | W, Ć | 60/40 |
| Psychologia edukacyjno-wychowawcza | 5 | W | 30/24 |
| Psychologia różnic indywidualnych | 5 | W | 30/24 |
| Neuropsychologia | 6 | W | 30/24 |
W – wykład; Ć – ćwiczenia; K – konwersatorium; LEKT – lektorat; LAB – laboratorium; WAR – warsztat; PR – praktyki
TRZECI ROK STUDIÓW
Na trzecim roku studiów kontynuowane są przedmioty właściwe dla kierunku psychologia. Stanowią one ugruntowanie i usystematyzowanie, a także rozszerzenie dotychczas zdobytej specjalistycznej wiedzy z zakresu nauk psychologicznych. Na tym etapie rozpoczynają się także zajęcia z przygotowania pedagogicznego.
| Nazwa przedmiotu | Łączna liczba ECTS |
Forma zajęć | Łączna liczba godzin zajęć (ST/NST) |
| Język obcy | 3 | LEKT | 30/16 |
| Psychometria | 8 | W, Ć | 60/40 |
| Psychopatologia | 6 | W | 30/24 |
| Wystąpienia publiczne i autoprezentacja | 5 | WAR | 30/16 |
| Zajęcia do wyboru (DW) | 5 | K | 24/16 |
| Proseminarium | 3 | K | 15/12 |
| Nazwa przedmiotu | Łączna liczba ECTS |
Forma zajęć | Łączna liczba godzin zajęć (ST/NST) |
| Język obcy | 4 | LEKT | 30/16 |
| Etyka zawodu psychologa | 3 | W | 24/16 |
| Psychologia kulturowa | 3 | K | 30/16 |
| Diagnoza psychologiczna | 8 | W, Ć | 60/40 |
| Podstawy pomocy psychologicznej | 5 | WAR | 30/16 |
| Zajęcia do wyboru (DW) | 4 | K | 24/16 |
| Proseminarium | 3 | K | 15/12 |
W – wykład; Ć – ćwiczenia; K – konwersatorium; LEKT – lektorat; LAB – laboratorium; WAR – warsztat; PR – praktyki
CZWARTY ROK STUDIÓW
Na czwartym roku studiów rozpoczniesz realizację przedmiotów prowadzonych w ramach wybranej przez Ciebie ścieżki specjalnościowej. Będziesz także kontynuować zajęcia wchodzące w skład przygotowania pedagogicznego.
| Nazwa przedmiotu | Łączna liczba ECTS |
Forma zajęć | Łączna liczba godzin zajęć (ST/NST) |
| Technologia informacyjna i media w edukacji | 1 | W, Ć | 16/16 |
| Bezpieczeństwo dzieci i młodzieży w placówkach oświatowych (pierwsza pomoc przedmedyczna) | 0.5 | Ć | 8/8 |
| Dydaktyka ogólna (e-learning) | 2 | W | 28/28 |
| Emisja głosu | 0.5 | Ć | 8/8 |
| Nazwa przedmiotu | Łączna liczba ECTS |
Forma zajęć | Łączna liczba godzin zajęć (ST/NST) |
| Pedagogika ogólna z elementami pedagogiki specjalnej | 2 | W | 28/28 |
| Specyfika nauczania i wychowania na różnych szczeblach edukacyjnych | 0.5 | W | 8/8 |
| Wybrane aspekty współczesnych teorii wychowania i nauczania | 1 | Ć | 16/16 |
| Podstawy prawne systemu oświaty i wychowania oraz pracy nauczyciela psychologa | 0.5 | W | 8/8 |
W – wykład; Ć – ćwiczenia; K – konwersatorium; LEKT – lektorat; LAB – laboratorium; WAR – warsztat; PR – praktyki
PIĄTY ROK STUDIÓW
Na piątym roku studiów będziesz systematyzować i porządkować wiedzę i umiejętności z zakresu wybranej specjalności. Odbędziesz praktyki zawodowe w placówce oświatowej – tzw. praktykę pedagogiczną. Będziesz także przygotowywać pracę magisterską.
| Nazwa przedmiotu | Łączna liczba ECTS |
Forma zajęć | Łączna liczba godzin zajęć (ST/NST) |
| Szkolenia, warsztaty i treningi psychologiczne | 1 | Ć | 16/16 |
| Diagnostyka psychologiczna dzieci i młodzieży | 2 | Ć | 24/24 |
| Praca psychologa przedszkolnego i szkolnego z rodziną dziecka | 1 | W, Ć | 20/20 |
| Praktyka zawodowa (system oświaty) | 2 | PR | 60/60 |
| Nazwa przedmiotu | Łączna liczba ECTS |
Forma zajęć | Łączna liczba godzin zajęć (ST/NST) |
| Doradztwo edukacyjno-zawodowe | 1 | W | 16/16 |
| Programy profilaktyczne i psychoedukacja | 1 | Ć | 16/16 |
| Psychoterapia dzieci i młodzieży | 1 | Ć | 16/16 |
| Interwencja kryzysowa i mediacje w szkole | 1 | Ć | 12/12 |
| Praktyka zawodowa (system oświaty) | 2 | LEKT | 60/60 |
| Seminarium magisterskie | 20 | K | 60/60 |
W – wykład; Ć – ćwiczenia; K – konwersatorium; LEKT – lektorat; LAB – laboratorium; WAR – warsztat; PR – praktyki
Opłaty za studia
Elastyczne płatności dla Twojej wygody
W AEH to Ty decydujesz, jak chcesz zaplanować wydatki na studia! Czesne możesz opłacić jednorazowo za cały rok, za każdy semestr albo rozłożyć na raty: 10-miesięczne lub 12-miesięczne.
Wysokość czesnego (rok akademicki 2024/2025)
| Rok studiów | Rocznie | Semestralnie | 10 rat | 12 rat |
| I | 8200 zł | 4100 zł | 830 zł | 695 zł |
| II | 8600 zł | 4300 zł | 870 zł | 729 zł |
| III | 9000 zł | 4500 zł | 910 zł | 762 zł |
| IV | 9400 zł | 4700 zł | 950 zł | 795 zł |
| V | 9800 zł | 4900 zł | 990 zł | 829 zł |
| Rok studiów | Rocznie | Semestralnie | 10 rat | 12 rat |
| I | 8200 zł | 4100 zł | 830 zł | 695 zł |
| II | 8600 zł | 4300 zł | 870 zł | 729 zł |
| III | 9000 zł | 4500 zł | 910 zł | 762 zł |
| IV | 9400 zł | 4700 zł | 950 zł | 795 zł |
| V | 9800 zł | 4900 zł | 990 zł | 829 zł |
Stypendia - to prostsze niż myślisz
Studiując w AEH możesz skorzystać z szerokiej oferty wsparcia materialnego ze środków budżetu państwa i funduszy europejskich, a także skorzystać ze specjalnych zniżek w ramach programu rabatowego AEH.
Większość wniosków o przyznanie stypendium możesz złożyć szybko i prosto poprzez swoje konto online.
O stypendium naukowe może ubiegać się każdy student, który uzyskał w danym roku akademickim średnią ocen nie niższą niż 4,5.
W roku akademickim 2022/2023 Akademia Ekonomiczno-Humanistyczna w Warszawie przyznała ok. 350 Stypendiów Rektora w wysokości od 525 zł/miesiąc do 1025 zł/miesiąc w zależności od wysokości uzyskanej średniej lub posiadanych osiągnięć. Za wysokie osiągnięcia sportowe, artystyczne lub naukowe Komisja Stypendialna przyznała stypendia w wysokości 600 zł/miesiąc.
Szczegółowe informacje dotyczące możliwości ubiegania się o stypendium rektora dostępne są w systemie studenckim MojeAEH.
Stypendium sportowe może otrzymać student, który wyróżnia się osiągnięciami sportowymi we współzawodnictwie co najmniej na poziomie krajowym. Dodatkowo naszych uczelnianych sportowców chętnie angażujemy w dodatkowe programy wsparcia – np. Narodową Reprezentację Akademicką.
Młodzi sportowcy mogą liczyć na wsparcie finansowe w wysokości 600 zł/miesiąc.
Szczegółowe informacje dotyczące możliwości ubiegania się o stypendium sportowe dostępne są w systemie studenckim MojeAEH.
Stypendium socjalne może otrzymać student, który znajduje się w trudnej sytuacji materialnej. W roku akademickim 2022/2023 wysokość dochodu na osobę w rodzinie studenta uprawniająca do otrzymania stypendium ustalona została na kwotę nie wyższą niż 1294,40 zł.
W zależności od miesięcznego dochodu netto na jednego członka rodziny studenta przyznano stypendia w wysokości od 1275 zł/miesiąc do 2025 zł/miesiąc.
Szczegółowe informacje dotyczące możliwości ubiegania się o stypendium socjalne dostępne są w systemie studenckim MojeAEH.
Stypendium dla osób niepełnosprawnych może otrzymać student, który posiada orzeczenie o niepełnosprawności, orzeczenie o stopniu niepełnosprawności, orzeczenie lekarza orzecznika ZUS, orzeczenie o zaliczeniu do grupy inwalidzkiej lub orzeczenie o stałej lub długotrwałej niezdolności do pracy w gospodarstwie rolnym.
W roku akademickim 2022/2023 w zależności od stopnia niepełnosprawności przyznano ok. 150 stypendiów dla osób niepełnosprawnych w wysokości od 1275 zł/miesiąc do 1575 zł/miesiąc.
Szczegółowe informacje dotyczące możliwości ubiegania się o stypendium dla osób niepełnosprawnych dostępne są w systemie studenckim MojeAEH.
Zapomoga stanowi formę doraźnej pomocy finansowej. Ubiegać się o nią może każdy student, który znalazł się przejściowo w trudnej sytuacji życiowej wynikającej ze zdarzeń losowych, na które student nie miał wpływu.
Zapomoga może zostać przyznana dwa razy w ciągu jednego roku akademickiego, przy czym nie przyznaje się zapomogi dwukrotnie z tytułu tego samego zdarzenia losowego. Wyjątek stanowią trudne sytuacje życiowe powstałe na skutek pandemii COVID-19.
W 2021 roku przyznaliśmy 40 zapomóg na łączną kwotę 197 200,00 zł. Zapomogi, w zależności od sytuacji studenta, wypłacane były w wysokości od 3000 zł do 5000 zł jednorazowo.
Szczegółowe informacje dotyczące możliwości ubiegania się o zapomogę dostępne są w systemie studenckim MojeAEH.
Rok akademicki 2022/2023
355 stypendiów Rektora
179 stypendiów socjalnych
181 stypendiów dla osób niepełnosprawnych
Rok 2019/2020 wydaliśmy na stypendia 1 890 289,35 zł
Rok 2020/2021 wydaliśmy na stypendia 2 911 662,50 zł
Rok 2021/2022 wydaliśmy na stypendia 4 158 177 zł
Rok 2022/2023 wydaliśmy na stypendia 7 829 950 zł
Stypendium Rektora – najwyższa średnia: 5,44
