Psychologia z przygotowaniem pedagogicznym
studia jednolite magisterskie
Psychologia
Dlaczego
warto wybrać te studia?
Psychologia z przygotowaniem pedagogicznym to program studiów, którego harmonogram uwzględnia realizację dodatkowego bloku zajęć w celu uzyskania pełnych kwalifikacji nauczyciela psychologa. Obecnie w systemie oświaty etat psychologa przedszkolnego i szkolnego staje się standardem, jednak zgodnie z wymogami ministerialnymi, taki specjalista – poza wykształceniem kierunkowym psychologicznym – musi posiadać też wykształcenie pedagogiczne, potwierdzone ukończeniem odpowiednich studiów np. podyplomowych. Niniejszy program umożliwia Ci uzyskanie kwalifikacji nauczycielskich jeszcze na etapie studiów kierunkowych z psychologii, co pozwala zaoszczędzić czas i koszty, które musiałbyś/musiałabyś poświęcić na zdobycie dodatkowych uprawnień dopiero po uzyskaniu dyplomu. Decydując się na realizację modułu pedagogicznego, nie tylko wzbogacisz swoje kompetencje, ale też poszerzysz perspektywy zawodowe, uzyskując wpis w suplemencie do dyplomu oraz osobne zaświadczenie o ukończeniu przygotowania pedagogicznego i uzyskaniu kwalifikacji nauczycielskich.
Wybierając program z przygotowaniem pedagogicznym w ramach jednolitych studiów magisterskich z psychologii, zyskasz rzetelną wiedzę kierunkową oraz kwalifikacje niezbędne do jej wdrażania w praktykę zawodową. W toku kształcenia będziesz przygotowywać się do zawodu psychologa w preferowanej specjalności (do wyboru po 3. roku: psychologia dzieci i młodzieży; psychologia kliniczna i psychoterapia; psychoterapia i terapia seksualna; psychologia biznesu i przywództwa lub neuropsychologia kliniczna) i jednocześnie, w ramach modułu pedagogicznego, będziesz uczestniczyć w zajęciach m.in. z pedagogiki ogólnej i specjalnej, warsztatu pracy psychologa szkolnego i przedszkolnego, autoprezentacji, psychoedukacji czy dydaktyki ogólnej, odbędziesz także praktyki zawodowe w systemie oświaty. Psychologia z przygotowaniem pedagogicznym to program rekomendowany nie tylko osobom wybierającym specjalność z psychologii dzieci i młodzieży, ale też studentom innych specjalności, którym zależy na rozwoju dodatkowych kompetencji i uprawnień.
Psychologia, studia w AEH – co nas wyróżnia?
- Wysoką jakość kształcenia na studiach psychologicznych w AEH potwierdza pozytywna rekomendacja PAN – zobacz: REKOMENDACJA POLSKIEJ AKADEMII NAUK.
- Należymy do elitarnego grona 16 polskich uczelni rekomendowanych przez Komitet Psychologii Polskiej Akademii Nauk.
- Psychologia jest jedną z dyscyplin naukowych, w których nasza uczelnia posiada uprawnienia do nadawania stopni naukowych doktora i doktora habilitowanego.
- Jesteśmy na 8. miejscu w rankingu UCZELNI NIEPUBLICZNYCH „Perspektywy 2024”.
- Zajmujemy 2. miejsce w rankingu „Perspektywy 2024” w kategorii Umiędzynarodowienie.
- Uczelnię AEH uwzględniono w prestiżowym rankingu szkół wyższych QS World University Rankings 2023.
Psychologia z przygotowaniem pedagogicznym
– co możesz robić po tych studiach?
Uzyskanie kwalifikacji z przygotowania pedagogicznego w trakcie studiów psychologicznych stwarza absolwentom dodatkową możliwość podjęcia pracy na stanowisku nauczyciela psychologa w systemie oświaty, w tym w publicznych i niepublicznych przedszkolach oraz szkołach podstawowych i średnich oraz poradniach psychologiczno-pedagogicznych. Kwalifikacje nauczycielskie będą też atutem w procesach rekrutacyjnych prowadzonych przez placówki interwencyjne, ośrodki szkolno-wychowawcze czy opiekuńcze, a także organizacje pozarządowe zajmujące np. psychoedukacją i profilaktyką społeczną.
Ten program
jest dla Ciebie, jeśli:
Chcesz poszerzyć swoje kompetencje i perspektywy zawodowe psychologa o kwalifikacje nauczycielskie.
Interesujesz się szczególnie psychologią dzieci, młodzieży i rodziny, a także edukacji i procesu wychowawczego.
Widzisz swoją przyszłość zawodową w systemie oświaty lub chcesz założyć własną działalność o profilu oświatowym (na przykład poradnię psychologiczno-pedagogiczną).
Program i struktura studiów
Studia jednolite
(magisterskie)
Program jednolitych studiów magisterskich na kierunku psychologia z przygotowaniem pedagogicznym obejmuje przedmioty kierunkowe, zajęcia z zakresu wybranej specjalności oraz blok zajęć z przygotowania pedagogicznego, który umożliwia nabycie kwalifikacji wymaganych do pracy w systemie oświaty. W ramach modułu pedagogicznego studenci są przygotowywani do różnorodnych zadań diagnostycznych, w tym diagnozy sytuacji wychowawczych, do udzielania dzieciom i młodzieży pomocy psychologicznej, do prowadzenia psychoedukacji rodziców, do wspierania nauczycieli i wychowawców, a także do prowadzenia działań mediacyjnych i interwencyjnych oraz profilaktycznych. W toku kształcenia nabywają też wiedzę z zakresu pedagogiki, metodyki oraz podstaw dydaktyki, a w czasie praktyki pedagogicznej poszerzają swoje umiejętności zawodowe, realizując zajęcia edukacyjne i zadania psychologiczno-pedagogiczne właściwe dla systemu oświatowego. Absolwenci otrzymują dyplom magistra psychologii wraz z dodatkowym wpisem w suplemencie do dyplomu i osobnym zaświadczeniem o ukończeniu przygotowania pedagogicznego i uzyskaniu kwalifikacji nauczycielskich.
PIERWSZY ROK STUDIÓW
Na pierwszym roku studiów dominują przedmioty, które poszerzają horyzonty myślenia i umożliwiają rozumienie pojęć oraz podstawowych zagadnień z danej dziedziny nauki. W efekcie student zdobywa wiedzę i umiejętności ułatwiające w przyszłości odnalezienie się w wielu różnych zawodach oraz przygotowuje się do podejmowania projektów o charakterze interdyscyplinarnym, co obecnie jest szczególnie ważne i cenione na rynku pracy. Od drugiego semestru zajęcia coraz bardziej szczegółowo wprowadzają treści specyficzne dla kierunku psychologia.
| Nazwa przedmiotu | Łączna liczba ECTS |
Łączna liczba godzin zajęć (ST/NST) |
| BHP | 0 | 8/8 |
| Umiejętności akademickie | 1 | 15/8 |
| Wprowadzenie do filozofii | 5 | 35/20 |
| Podstawy komunikacji społecznej | 4 | 30/16 |
| Wstęp do nauki o państwie i prawie | 5 | 30/24 |
| Wprowadzenie do psychologii | 5 | 30/24 |
| Podstawy ekonomii | 5 | 30/24 |
| Teoria organizacji i zarządzania | 5 | 30/24 |
| Nazwa przedmiotu | Łączna liczba ECTS |
Łączna liczba godzin zajęć (ST/NST) |
| Język obcy | 2 | 30/16 |
| Zajęcia sportowo-rekreacyjne | 0 | 30/0 |
| Metodologia badań w naukach społecznych | 4 | 30/16 |
| Historia myśli psychologicznej | 4 | 30/16 |
| Metody ilościowe - statystyka | 6 | 60/40 |
| Logika | 4 | 24/16 |
| Biologiczne podstawy zachowania | 4 | 30/24 |
| Procesy poznawcze | 6 | 60/40 |
DRUGI ROK STUDIÓW
Na drugim roku studiów do programu wprowadzane są przedmioty kierunkowe, które pozwalają na pogłębienie wiedzy i nabycie kompetencji niezbędnych do rozumienia i praktycznego wykorzystania wiedzy z zakresu nauk psychologicznych w różnych sferach życia społecznego.
| Nazwa przedmiotu | Łączna liczba ECTS |
Łączna liczba godzin zajęć (ST/NST) |
| Język obcy | 2 | 30/16 |
| Zajęcia sportowo-rekreacyjne | 0 | 30/0 |
| Zastosowanie statystyki w psychologii | 8 | 60/40 |
| Psychologia osobowości | 6 | 30/24 |
| Psychologia społeczna | 8 | 54/40 |
| Psychologia rozwoju człowieka | 6 | 30/24 |
| Nazwa przedmiotu | Łączna liczba ECTS |
Łączna liczba godzin zajęć (ST/NST) |
| Język obcy | 2 | 30/16 |
| Metodologia badań psychologicznych | 5 | 24/24 |
| Emocje i motywacja | 7 | 60/40 |
| Psychologia edukacyjno-wychowawcza | 5 | 30/24 |
| Psychologia różnic indywidualnych | 5 | 30/24 |
| Neuropsychologia | 6 | 30/24 |
TRZECI ROK STUDIÓW
Na trzecim roku studiów kontynuowane są przedmioty kierunkowe w celu ugruntowania, usystematyzowania i rozszerzenia dotychczas zdobytej specjalistycznej wiedzy z zakresu nauk psychologicznych. Na tym etapie rozpoczynają się także zajęcia z przygotowania pedagogicznego.
| Nazwa przedmiotu | Łączna liczba ECTS |
Łączna liczba godzin zajęć (ST/NST) |
| Język obcy | 3 | 30/16 |
| Psychometria | 8 | 60/40 |
| Psychopatologia | 6 | 30/24 |
| Wystąpienia publiczne i autoprezentacja | 5 | 30/16 |
| Zajęcia do wyboru (DW) | 5 | 24/16 |
| Proseminarium | 3 | 15/12 |
| Nazwa przedmiotu | Łączna liczba ECTS |
Łączna liczba godzin zajęć (ST/NST) |
| Język obcy | 4 | 30/16 |
| Etyka zawodu psychologa | 3 | 24/16 |
| Psychologia kulturowa | 3 | 30/16 |
| Diagnoza psychologiczna | 8 | 60/40 |
| Podstawy pomocy psychologicznej | 5 | 30/16 |
| Zajęcia do wyboru (DW) | 4 | 24/16 |
| Proseminarium | 3 | 15/12 |
CZWARTY ROK STUDIÓW
Na czwartym roku student rozpoczyna realizację przedmiotów właściwych dla wybranej przez siebie ścieżki specjalnościowej, a także kontynuuje blok zajęć wchodzących w skład przygotowania pedagogicznego.
| Nazwa przedmiotu | Łączna liczba ECTS |
Łączna liczba godzin zajęć (ST/NST) |
| Technologia informacyjna i media w edukacji | 1 | 16/16 |
| Bezpieczeństwo dzieci i młodzieży w placówkach oświatowych (pierwsza pomoc przedmedyczna) | 0.5 | 8/8 |
| Dydaktyka ogólna (e-learning) | 2 | 28/28 |
| Emisja głosu | 0.5 | 8/8 |
| Nazwa przedmiotu | Łączna liczba ECTS |
Łączna liczba godzin zajęć (ST/NST) |
| Pedagogika ogólna z elementami pedagogiki specjalnej | 2 | 28/28 |
| Specyfika nauczania i wychowania na różnych szczeblach edukacyjnych | 0.5 | 8/8 |
| Wybrane aspekty współczesnych teorii wychowania i nauczania | 1 | 16/16 |
| Podstawy prawne systemu oświaty i wychowania oraz pracy nauczyciela psychologa | 0.5 | 8/8 |
Oprócz wykazanych powyżej przedmiotów, na tym etapie student realizuje też zajęcia właściwe dla wybranej ścieżki specjalnościowej (psychologia dzieci i młodzieży; psychologia biznesu i przywództwa; psychologia kliniczna i psychoterapia; psychoterapia i terapia seksualna; neuropsychologia kliniczna).
PIĄTY ROK STUDIÓW
Piąty rok studiów poświęcony jest systematyzowaniu zdobytej wiedzy i szlifowaniu umiejętności z zakresu wybranej specjalności, a także realizacji praktyki zawodowej w placówce oświatowej – tzw. praktyki pedagogicznej. To także czas przygotowywania dyplomowej pracy magisterskiej.
| Nazwa przedmiotu | Łączna liczba ECTS |
Łączna liczba godzin zajęć (ST/NST) |
| Szkolenia, warsztaty i treningi psychologiczne | 1 | 16/16 |
| Diagnostyka psychologiczna dzieci i młodzieży | 2 | 24/24 |
| Praca psychologa przedszkolnego i szkolnego z rodziną dziecka | 1 | 20/20 |
| Praktyka zawodowa (system oświaty) | 2 | 60/60 |
| Nazwa przedmiotu | Łączna liczba ECTS |
Łączna liczba godzin zajęć (ST/NST) |
| Doradztwo edukacyjno-zawodowe | 1 | 16/16 |
| Programy profilaktyczne i psychoedukacja | 1 | 16/16 |
| Psychoterapia dzieci i młodzieży | 1 | 16/16 |
| Interwencja kryzysowa i mediacje w szkole | 1 | 12/12 |
| Praktyka zawodowa (system oświaty) | 2 | 60/60 |
| Seminarium magisterskie | 20 | 60/60 |
Oprócz wykazanych powyżej przedmiotów, na tym etapie student realizuje też zajęcia właściwe dla wybranej ścieżki specjalnościowej (psychologia dzieci i młodzieży; psychologia biznesu i przywództwa; psychologia kliniczna i psychoterapia; psychoterapia i terapia seksualna; neuropsychologia kliniczna).
Opłaty za studia
Elastyczne płatności dla Twojej wygody
W AEH to Ty decydujesz, jak chcesz zaplanować wydatki na studia! Czesne możesz opłacić jednorazowo za cały rok, za każdy semestr albo rozłożyć na raty: 10-miesięczne lub 12-miesięczne.
Wysokość czesnego (rok akademicki 2024/2025)
| Rok studiów | Rocznie | Semestralnie | 10 rat | 12 rat |
| I | 8200 zł | 4100 zł | 830 zł | 695 zł |
| II | 8600 zł | 4300 zł | 870 zł | 729 zł |
| III | 9000 zł | 4500 zł | 910 zł | 762 zł |
| IV | 9400 zł | 4700 zł | 950 zł | 795 zł |
| V | 9800 zł | 4900 zł | 990 zł | 829 zł |
| Rok studiów | Rocznie | Semestralnie | 10 rat | 12 rat |
| I | 8200 zł | 4100 zł | 830 zł | 695 zł |
| II | 8600 zł | 4300 zł | 870 zł | 729 zł |
| III | 9000 zł | 4500 zł | 910 zł | 762 zł |
| IV | 9400 zł | 4700 zł | 950 zł | 795 zł |
| V | 9800 zł | 4900 zł | 990 zł | 829 zł |
Stypendia - to prostsze niż myślisz
Studiując w AEH możesz skorzystać z szerokiej oferty wsparcia materialnego ze środków budżetu państwa i funduszy europejskich, a także skorzystać ze specjalnych zniżek w ramach programu rabatowego AEH.
Większość wniosków o przyznanie stypendium możesz złożyć szybko i prosto poprzez swoje konto online.
O stypendium naukowe może ubiegać się każdy student, który uzyskał w danym roku akademickim średnią ocen nie niższą niż 4,5.
W roku akademickim 2022/2023 Akademia Ekonomiczno-Humanistyczna w Warszawie przyznała ok. 350 Stypendiów Rektora w wysokości od 525 zł/miesiąc do 1025 zł/miesiąc w zależności od wysokości uzyskanej średniej lub posiadanych osiągnięć. Za wysokie osiągnięcia sportowe, artystyczne lub naukowe Komisja Stypendialna przyznała stypendia w wysokości 600 zł/miesiąc.
Szczegółowe informacje dotyczące możliwości ubiegania się o stypendium rektora dostępne są w systemie studenckim MojeAEH.
Stypendium sportowe może otrzymać student, który wyróżnia się osiągnięciami sportowymi we współzawodnictwie co najmniej na poziomie krajowym. Dodatkowo naszych uczelnianych sportowców chętnie angażujemy w dodatkowe programy wsparcia – np. Narodową Reprezentację Akademicką.
Młodzi sportowcy mogą liczyć na wsparcie finansowe w wysokości 600 zł/miesiąc.
Szczegółowe informacje dotyczące możliwości ubiegania się o stypendium sportowe dostępne są w systemie studenckim MojeAEH.
Stypendium socjalne może otrzymać student, który znajduje się w trudnej sytuacji materialnej. W roku akademickim 2022/2023 wysokość dochodu na osobę w rodzinie studenta uprawniająca do otrzymania stypendium ustalona została na kwotę nie wyższą niż 1294,40 zł.
W zależności od miesięcznego dochodu netto na jednego członka rodziny studenta przyznano stypendia w wysokości od 1275 zł/miesiąc do 2025 zł/miesiąc.
Szczegółowe informacje dotyczące możliwości ubiegania się o stypendium socjalne dostępne są w systemie studenckim MojeAEH.
Stypendium dla osób niepełnosprawnych może otrzymać student, który posiada orzeczenie o niepełnosprawności, orzeczenie o stopniu niepełnosprawności, orzeczenie lekarza orzecznika ZUS, orzeczenie o zaliczeniu do grupy inwalidzkiej lub orzeczenie o stałej lub długotrwałej niezdolności do pracy w gospodarstwie rolnym.
W roku akademickim 2022/2023 w zależności od stopnia niepełnosprawności przyznano ok. 150 stypendiów dla osób niepełnosprawnych w wysokości od 1275 zł/miesiąc do 1575 zł/miesiąc.
Szczegółowe informacje dotyczące możliwości ubiegania się o stypendium dla osób niepełnosprawnych dostępne są w systemie studenckim MojeAEH.
Zapomoga stanowi formę doraźnej pomocy finansowej. Ubiegać się o nią może każdy student, który znalazł się przejściowo w trudnej sytuacji życiowej wynikającej ze zdarzeń losowych, na które student nie miał wpływu.
Zapomoga może zostać przyznana dwa razy w ciągu jednego roku akademickiego, przy czym nie przyznaje się zapomogi dwukrotnie z tytułu tego samego zdarzenia losowego. Wyjątek stanowią trudne sytuacje życiowe powstałe na skutek pandemii COVID-19.
W 2021 roku przyznaliśmy 40 zapomóg na łączną kwotę 197 200,00 zł. Zapomogi, w zależności od sytuacji studenta, wypłacane były w wysokości od 3000 zł do 5000 zł jednorazowo.
Szczegółowe informacje dotyczące możliwości ubiegania się o zapomogę dostępne są w systemie studenckim MojeAEH.
Rok akademicki 2022/2023
355 stypendiów Rektora
179 stypendiów socjalnych
181 stypendiów dla osób niepełnosprawnych
Rok 2019/2020 wydaliśmy na stypendia 1 890 289,35 zł
Rok 2020/2021 wydaliśmy na stypendia 2 911 662,50 zł
Rok 2021/2022 wydaliśmy na stypendia 4 158 177 zł
Rok 2022/2023 wydaliśmy na stypendia 7 829 950 zł
Stypendium Rektora – najwyższa średnia: 5,44
