Psychologia dzieci i młodzieży
studia jednolite magisterskie
Psychologia
Dlaczego
warto wybrać te studia?
Polskiej Akademii Nauk
Specjalność stanowi odpowiedź na rosnące zapotrzebowanie na specjalistów, którzy w sposób profesjonalny będą w stanie udzielić pomocy psychologicznej oraz wsparcia psychologicznego dzieciom oraz młodzieży.
Biorąc pod uwagę z jak wieloma troskami i opresjami zmagają się młodzi ludzie, jak wielu z nich cierpi na depresję – wysoko wykwalifikowani psychologowie dziecięcy stają się niezastąpieni.
Kierunek Psychologia - co nas wyróżnia?
- Prowadzony przez nas kierunek Psychologia został doceniony przez PAN – zobacz: REKOMENDACJA POLSKIEJ AKADEMII NAUK.
- Należymy do 16 najbardziej elitarnych uczelni rekomendowanych przez Komitet Psychologii Polskiej Akademii Nauk.
- Zostaliśmy 2. uczelnią niepubliczną w Polsce w rankingu KIERUNKÓW STUDIÓW „Perspektywy 2022” – sprawdź: Psychologia w AEH.
- Zajmujemy 3. miejsce w rankingu „Perspektywy 2023” w kategorii Umiędzynarodowienie.
- Mamy 8. miejsce w Rankingu Uczelni Niepublicznych „Perspektywy 2023”.
- Uczelnię AEH uwzględniono w prestiżowym rankingu szkół wyższych THE Impact Ranking 2022.
Co możesz robić po studiach?
Po ukończeniu specjalności Psychologia dzieci i młodzieży będziesz posiadać praktyczne umiejętności z zakresu stosowania metod oddziaływania wychowawczego, radzenia sobie z przejawami patologii w środowiskach wychowawczych, pracy z rodzicami i nauczycielami, rozwiązywania sytuacji kryzysowych w środowisku szkolnym. Jako absolwent będziesz mógł znaleźć zatrudnienie w przedszkolach, szkołach, instytucjach opiekuńczych, poradniach pomocy psychologicznej, sądach, szpitalach.
Ten program
jest dla Ciebie, jeśli:
Jesteś osobą otwartą na drugiego człowieka i jego potrzeby
Chcesz w przyszłości stanąć przed niezwykłym wyzwaniem niesienia pomocy najmłodszym
Psychologia i tajniki ludzkiego umysłu pozostają w obszarze twoich zainteresowań
Program i struktura studiów
Studia jednolite
(magisterskie)
Program studiów obejmuje zagadnienia dotyczące rozumienia wiedzy psychologicznej oraz jej umiejętnego wykorzystania w praktyce i życiu zawodowym. Stanowi przygotowanie do wykonywania zawodu psychologa dziecięcego oraz rodzinnego.
PIERWSZY ROK STUDIÓW
Na pierwszym roku studiów dominują przedmioty, które niezależnie od wybranego kierunku studiów zapewniają szerokie horyzonty myślenia oraz rozumienie pojęć i podstawowych zagadnień z danej dziedziny nauki. W efekcie zdobędziesz wiedzę i umiejętności ułatwiające w przyszłości odnalezienie się w wielu różnych zawodach oraz przygotujesz się do podejmowania projektów o charakterze interdyscyplinarnym, co obecnie jest szczególnie ważne i cenione na rynku pracy. Od drugiego semestru zajęcia coraz bardziej szczegółowo wprowadzają treści specyficzne dla wybranego kierunku studiów.
- SEMESTR PIERWSZY
- SEMESTR DRUGI
| Nazwa przedmiotu | Łączna liczba ECTS |
Forma zajęć | Łączna liczba godzin zajęć (ST/NST) |
| BHP | 0 | W | 8/4 |
| Umiejętności akademickie | 2 | W | 15/8 |
| Wprowadzenie do filozofii | 5 | W | 35/20 |
| Podstawy komunikacji społecznej | 4 | W | 30/16 |
| Wstęp do nauki o państwie i prawie | 4 | W | 30/24 |
| Wprowadzenie do psychologii | 5 | W | 30/24 |
| Podstawy ekonomii | 5 | W | 30/24 |
| Teoria organizacji i zarządzania | 5 | W | 30/24 |
| Nazwa przedmiotu | Łączna liczba ECTS |
Forma zajęć | Łączna liczba godzin zajęć (ST/NST) |
| Język obcy | 2 | LEKT | 30/16 |
| Zajęcia sportowo-rekreacyjne | 0 | Ć | 30/0 |
| Metodologia badań w naukach społecznych | 4 | W | 30/16 |
| Historia myśli psychologicznej | 4 | W | 30/16 |
| Metody ilościowe - statystyka | 6 | W, Ć | 60/40 |
| Logika | 4 | K | 24/16 |
| Biologiczne podstawy zachowania | 4 | W | 30/24 |
| Procesy poznawcze | 6 | W, Ć | 60/40 |
W – wykład; Ć – ćwiczenia; K – konwersatorium; LEKT – lektorat; LAB – laboratorium; WAR – warsztat; PR – praktyki
DRUGI ROK STUDIÓW
Na drugim roku studiów wprowadzane są do programu przedmioty skoncentrowane na wybranym kierunku studiów. Pozwalają one na pogłębienie wiedzy i nabycie kompetencji niezbędnych do rozumienia i praktycznego wykorzystania wiedzy z zakresu nauk psychologicznych w różnych sferach życia społecznego.
- SEMESTR TRZECI
- SEMESTR CZWARTY
| Nazwa przedmiotu | Łączna liczba ECTS |
Forma zajęć | Łączna liczba godzin zajęć (ST/NST) |
| Język obcy | 2 | LEKT | 30/16 |
| Zajęcia sportowo-rekreacyjne | 0 | Ć | 30/0 |
| Zastosowanie statystyki w psychologii | 8 | W, Ć | 60/40 |
| Psychologia osobowości | 6 | W | 30/24 |
| Psychologia społeczna | 8 | W, Ć | 54/40 |
| Psychologia rozwoju człowieka | 6 | W | 30/24 |
| Nazwa przedmiotu | Łączna liczba ECTS |
Forma zajęć | Łączna liczba godzin zajęć (ST/NST) |
| Język obcy | 2 | LEKT | 30/16 |
| Metodologia badań psychologicznych | 5 | W | 24/24 |
| Emocje i motywacja | 7 | W, Ć | 60/40 |
| Psychologia edukacyjno-wychowawcza | 5 | W | 30/24 |
| Psychologia różnic indywidualnych | 5 | W | 30/24 |
| Neuropsychologia | 6 | W | 30/24 |
W – wykład; Ć – ćwiczenia; K – konwersatorium; LEKT – lektorat; LAB – laboratorium; WAR – warsztat; PR – praktyki
TRZECI ROK STUDIÓW
Na trzecim roku studiów kontynuowane są przedmioty właściwe dla kierunku psychologia. Stanowią one ugruntowanie i usystematyzowanie, a także rozszerzenie dotychczas zdobytej specjalistycznej wiedzy z zakresu nauk psychologicznych. Na tym etapie program studiów przygotuje Cię do wyboru właściwej ścieżki specjalnościowej.
- SEMESTR PIĄTY
- SEMESTR SZÓSTY
| Nazwa przedmiotu | Łączna liczba ECTS |
Forma zajęć | Łączna liczba godzin zajęć (ST/NST) |
| Język obcy | 3 | LEKT | 30/16 |
| Psychometria | 8 | W, Ć | 60/40 |
| Psychopatologia | 6 | W | 30/24 |
| Wystąpienia publiczne i autoprezentacja | 5 | WAR | 30/16 |
| Zajęcia do wyboru (DW) | 5 | K | 24/16 |
| Proseminarium | 3 | K | 15/12 |
| Nazwa przedmiotu | Łączna liczba ECTS |
Forma zajęć | Łączna liczba godzin zajęć (ST/NST) |
| Język obcy | 4 | LEKT | 30/16 |
| Etyka zawodu psychologa | 3 | W | 24/16 |
| Psychologia kulturowa | 3 | K | 30/16 |
| Diagnoza psychologiczna | 8 | W, Ć | 60/40 |
| Podstawy pomocy psychologicznej | 5 | WAR | 30/16 |
| Zajęcia do wyboru (DW) | 4 | K | 24/16 |
| Proseminarium | 3 | K | 15/12 |
W – wykład; Ć – ćwiczenia; K – konwersatorium; LEKT – lektorat; LAB – laboratorium; WAR – warsztat; PR – praktyki
CZWARTY ROK STUDIÓW
Na czwartym roku studiów rozpoczniesz realizację przedmiotów realizowanych w ramach wybranej przez Ciebie ścieżki specjalnościowej. Rozpoczniesz zdobywanie wiedzy sprofilowanej stanowiącej podstawę do właściwego udzielania pomocy i wsparcia dzieciom, młodzieży oraz ich rodzinom.
- SEMESTR SIÓDMY
- SEMESTR ÓSMY
| Nazwa przedmiotu | Łączna liczba ECTS |
Forma zajęć | Łączna liczba godzin zajęć (ST/NST) |
| Metody diagnozy psychologicznej (I) | 5 | Ć | 30/16 |
| Psychologia rodziny i bliskich związków | 6 | W, Ć | 54/32 |
| Metody badania dziecka w rodzinie | 5 | Ć | 30/16 |
| Psychologia osób z niepełnosprawnością | 3 | W | 30/16 |
| Psychologia dzieci i młodzieży z niepełnosprawnością | 2 | Ć | 24/16 |
| Metody oddziaływań wychowawczych | 4 | W | 30/16 |
| Zachowanie trudne dzieci i młodzieży | 5 | W, Ć | 60/32 |
| Nazwa przedmiotu | Łączna liczba ECTS |
Forma zajęć | Łączna liczba godzin zajęć (ST/NST) |
| Metody diagnozy psychologicznej (II) | 5 | Ć | 30/16 |
| Seminarium magisterskie | 2 | K | 24/16 |
| Metody diagnozy intelektu dzieci i młodzieży | 5 | Ć | 30/16 |
| Rozwój psychiczny dziecka | 5 | K | 30/16 |
| Zaburzenia psychologiczno-logopedyczne | 4 | Ć | 30/16 |
| Wspomaganie rozwoju dzieci i młodzieży | 4 | W | 30/16 |
| Zaburzenia rozwojowe dzieci i młodzieży | 3 | Ć | 30/16 |
| Poradnictwo psychoseksuologiczne w wieku rozwojowym | 2 | Ć | 30/16 |
W – wykład; Ć – ćwiczenia; K – konwersatorium; LEKT – lektorat; LAB – laboratorium; WAR – warsztat; PR – praktyki
PIĄTY ROK STUDIÓW
Na piątym roku studiów będziesz systematyzować oraz porządkować wiedzę i umiejętności z zakresu wybranej specjalności. Dowiesz się więcej na temat zaburzeń rozwojowych, zastosowania gier psychologicznych dla dzieci, a także rozpoczniesz pisanie pracy magisterskiej.
- SEMESTR DZIEWIĄTY
- SEMESTR DZIESIĄTY
| Nazwa przedmiotu | Łączna liczba ECTS |
Forma zajęć | Łączna liczba godzin zajęć (ST/NST) |
| Całościowe zaburzenia rozwoju i metody terapii całościowych zaburzeń rozwoju | 4 | W, Ć | 54/32 |
| Stosowana analiza zachowania | 4 | W, Ć | 54/32 |
| Psychoterapia dzieci i młodzieży | 4 | Ć | 30/16 |
| Metody diagnozy osobowości dzieci i młodzieży | 4 | Ć | 30/16 |
| Gry psychologiczne: zastsosowanie w psychologii dzieci i młodzieży | 4 | Ć | 30/16 |
| Poradnictwo małżeńskie i młodzieżowe | 2 | W | 30/16 |
| Seminarium magisterskie | 6 | K | 30/30 |
| Praktyki zawodowe | 2 | PR | 50/50 |
| Nazwa przedmiotu | Łączna liczba ECTS |
Forma zajęć | Łączna liczba godzin zajęć (ST/NST) |
| Podstawy terapii systemowej | 4 | W | 30/16 |
| Psychologia uzależnień | 4 | Ć | 30/16 |
| Seminarium magisterskie i przygotowanie do egzaminu dyplomowego | 20 | K | 60/60 |
| Praktyki zawodowe | 2 | PR | 50/50 |
W – wykład; Ć – ćwiczenia; K – konwersatorium; LEKT – lektorat; LAB – laboratorium; WAR – warsztat; PR – praktyki
Opłaty za studia
Elastyczne płatności dla Twojej wygody
W AEH to Ty decydujesz, jak chcesz zaplanować wydatki na studia! Czesne możesz opłacić jednorazowo za cały rok, za każdy semestr albo rozłożyć na raty: 10-miesięczne lub 12-miesięczne.
Wysokość czesnego (rok akademicki 2024/2025)
- Tryb niestacjonarny
- Tryb stacjonarny
| Rok studiów | Rocznie | Semestralnie | 10 rat | 12 rat |
| I | 8200 zł | 4100 zł | 830 zł | 695 zł |
| II | 8600 zł | 4300 zł | 870 zł | 729 zł |
| III | 9000 zł | 4500 zł | 910 zł | 762 zł |
| IV | 9400 zł | 4700 zł | 950 zł | 795 zł |
| V | 9800 zł | 4900 zł | 990 zł | 829 zł |
| Rok studiów | Rocznie | Semestralnie | 10 rat | 12 rat |
| I | 8200 zł | 4100 zł | 830 zł | 695 zł |
| II | 8600 zł | 4300 zł | 870 zł | 729 zł |
| III | 9000 zł | 4500 zł | 910 zł | 762 zł |
| IV | 9400 zł | 4700 zł | 950 zł | 795 zł |
| V | 9800 zł | 4900 zł | 990 zł | 829 zł |
Stypendia - to prostsze niż myślisz
Studiując w AEH możesz skorzystać z szerokiej oferty wsparcia materialnego ze środków budżetu państwa i funduszy europejskich, a także skorzystać ze specjalnych zniżek w ramach programu rabatowego AEH.
Większość wniosków o przyznanie stypendium możesz złożyć szybko i prosto poprzez swoje konto online.
O stypendium naukowe może ubiegać się każdy student, który uzyskał w danym roku akademickim średnią ocen nie niższą niż 4,5.
W roku akademickim 2022/2023 Akademia Ekonomiczno-Humanistyczna w Warszawie przyznała ok. 350 Stypendiów Rektora w wysokości od 525 zł/miesiąc do 1025 zł/miesiąc w zależności od wysokości uzyskanej średniej lub posiadanych osiągnięć. Za wysokie osiągnięcia sportowe, artystyczne lub naukowe Komisja Stypendialna przyznała stypendia w wysokości 600 zł/miesiąc.
Szczegółowe informacje dotyczące możliwości ubiegania się o stypendium rektora dostępne są w systemie studenckim MojeAEH.
Stypendium sportowe może otrzymać student, który wyróżnia się osiągnięciami sportowymi we współzawodnictwie co najmniej na poziomie krajowym. Dodatkowo naszych uczelnianych sportowców chętnie angażujemy w dodatkowe programy wsparcia – np. Narodową Reprezentację Akademicką.
Młodzi sportowcy mogą liczyć na wsparcie finansowe w wysokości 600 zł/miesiąc.
Szczegółowe informacje dotyczące możliwości ubiegania się o stypendium sportowe dostępne są w systemie studenckim MojeAEH.
Stypendium socjalne może otrzymać student, który znajduje się w trudnej sytuacji materialnej. W roku akademickim 2022/2023 wysokość dochodu na osobę w rodzinie studenta uprawniająca do otrzymania stypendium ustalona została na kwotę nie wyższą niż 1294,40 zł.
W zależności od miesięcznego dochodu netto na jednego członka rodziny studenta przyznano stypendia w wysokości od 1275 zł/miesiąc do 2025 zł/miesiąc.
Szczegółowe informacje dotyczące możliwości ubiegania się o stypendium socjalne dostępne są w systemie studenckim MojeAEH.
Stypendium dla osób niepełnosprawnych może otrzymać student, który posiada orzeczenie o niepełnosprawności, orzeczenie o stopniu niepełnosprawności, orzeczenie lekarza orzecznika ZUS, orzeczenie o zaliczeniu do grupy inwalidzkiej lub orzeczenie o stałej lub długotrwałej niezdolności do pracy w gospodarstwie rolnym.
W roku akademickim 2022/2023 w zależności od stopnia niepełnosprawności przyznano ok. 150 stypendiów dla osób niepełnosprawnych w wysokości od 1275 zł/miesiąc do 1575 zł/miesiąc.
Szczegółowe informacje dotyczące możliwości ubiegania się o stypendium dla osób niepełnosprawnych dostępne są w systemie studenckim MojeAEH.
Zapomoga stanowi formę doraźnej pomocy finansowej. Ubiegać się o nią może każdy student, który znalazł się przejściowo w trudnej sytuacji życiowej wynikającej ze zdarzeń losowych, na które student nie miał wpływu.
Zapomoga może zostać przyznana dwa razy w ciągu jednego roku akademickiego, przy czym nie przyznaje się zapomogi dwukrotnie z tytułu tego samego zdarzenia losowego. Wyjątek stanowią trudne sytuacje życiowe powstałe na skutek pandemii COVID-19.
W 2021 roku przyznaliśmy 40 zapomóg na łączną kwotę 197 200,00 zł. Zapomogi, w zależności od sytuacji studenta, wypłacane były w wysokości od 3000 zł do 5000 zł jednorazowo.
Szczegółowe informacje dotyczące możliwości ubiegania się o zapomogę dostępne są w systemie studenckim MojeAEH.
Rok akademicki 2022/2023
355 stypendiów Rektora
179 stypendiów socjalnych
181 stypendiów dla osób niepełnosprawnych
Rok 2019/2020 wydaliśmy na stypendia 1 890 289,35 zł
Rok 2020/2021 wydaliśmy na stypendia 2 911 662,50 zł
Rok 2021/2022 wydaliśmy na stypendia 4 158 177 zł
Rok 2022/2023 wydaliśmy na stypendia 7 829 950 zł
Stypendium Rektora – najwyższa średnia: 5,44
