VIZJA Kompetencji – rozwój kadr uczelni w obszarach zarządzania, cyfryzacji oraz na rzecz zielonej transformacji
„VIZJA Kompetencji – rozwój kadr uczelni w obszarach zarządzania, cyfryzacji oraz na rzecz zielonej transformacji”
Projekt realizowany jest w ramach programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021-2027 współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus.
Projekt realizowany jest w okresie od 01.03.2026 roku do 30.09.2028 roku.
Cel projektu:
Celem głównym proj. pn. „VIZJA Kompetencji – rozwój kadr uczelni w obszarach zarzadzania, cyfryzacji oraz na rzecz zielonej transformacji” jest wzmocnienie potencjału kadry kierowniczej i administracyjnej Uniwersytetu VIZJA poprzez rozwój kluczowych kompetencji w zakresie nowoczesnego zarządzania, cyfryzacji oraz transformacji w kierunku zrównoważonego rozwoju. Cel zostanie osiągnięty poprzez realizację kompleksowego programu rozwoju kompetencji kadry kierowniczej i administracyjnej obejmującego podnoszenie kwalifikacji w zakresie nowoczesnego zarządzania, cyfryzacji, zielonej transformacji oraz kompetencji językowych, a także poprzez organizację zagranicznych wizyt studyjnych umożliwiających skuteczny transfer innowacyjnych rozwiązań obejmujących dobre praktyki w zakresie zarządzania, wdrażania polityk ESG i cyfryzacji.
Cel projektu zostanie osiągnięty do dnia 30.09.2028 roku.
Grupa docelowa:
Grupę docelową projektu stanowi 85 pracowników Uniwersytetu VIZJA, zatrudnionych na podstawie umowy o pracę lub umów cywilnoprawnych, współpracujących z uczelnią co najmniej 6 miesięcy przed rozpoczęciem udziału w projekcie. W skład grupy docelowej wchodzi 20 osób pełniących funkcje kierownicze (m.in. rektorzy, dziekani, dyrektorzy jednostek, kierownicy komórek organizacyjnych) oraz 65 pracowników administracyjnych reprezentujących wszystkie jednostki organizacyjne Uniwersytetu VIZJA.
Główne zadania projektu:
1) Zadanie nr 1 – Rozwój kompetencji zarządczych kadry kierowniczej Uniwersytetu VIZJA – zadanie obejmuje rozwój kompetencji zarządczych przedstawicieli kadry kierowniczej Uniwersytetu VIZJA. Grupę stanowią osoby odpowiedzialne za zarządzanie strategiczne, organizacyjne i operacyjne uczelnią (rektorzy, prorektorzy, dziekani, dyrektorzy filii, kierownicy jednostek organizacyjnych). W ramach zadania przewidziano trzy ścieżki wsparcia: studia MBA obejmujące m.in. zarządzanie strategiczne, controlling, transformację cyfrową i zieloną oraz zarządzanie zespołem i projektami; studia podyplomowe „Akademia Menadżera” rozwijające kompetencje menedżerskie, w tym zarządzanie personelem, komunikację, planowanie i zarządzanie zmianą; oraz krótkoterminowe szkolenia z zarządzania zespołem obejmujące motywowanie, rozwiązywanie konfliktów, delegowanie i zarządzanie zmianą.
2) Zadanie nr 2 – Rozwój kompetencji cyfrowych kadry kierowniczej i administracyjnej Uniwersytetu VIZJA – Celem zadania jest rozwój kompetencji cyfrowych kadry zarządzającej i administracyjnej uczelni w kontekście wdrażania narzędzi opartych na sztucznej inteligencji (AI). Zadanie obejmuje: szkolenie ogólne „Gen AI od podstaw” pozwalające zapoznać się z praktycznym wykorzystaniem AI w analizie danych, komunikacji, zarządzaniu projektami i podejmowaniu decyzji, w tym narzędzi takich jak ChatGPT, Copilot, Midjourney czy Runway; oraz specjalistyczne szkolenia branżowe dla pracowników administracyjnych obejmujące m.in. AI w HR, marketingu, finansach, administracji uczelnianej i obsłudze studentów.
3) Zadanie nr 3 – Rozwój kompetencji na rzecz zielonej transformacji oraz kompetencji językowych kadry kierowniczej i administracyjnej Uniwersytetu VIZJA – zadanie zakłada rozwój kompetencji z zakresu zrównoważonego rozwoju (ESG) oraz języka angielskiego wśród kadry kierowniczej i administracyjnej. Obejmuje szkolenia z zakresu zrównoważonego rozwoju i ESG, mające na celu wzmocnienie kompetencji niezbędnych do wdrażania zasad zielonej transformacji w obszarach strategii, komunikacji, relacji z interesariuszami, zakupów, zarządzania łańcuchami wartości oraz raportowania ESG; oraz indywidualne kursy języka angielskiego dla kadry kierowniczej i grupowe kursy dla pracowników administracyjnych.
4) Zadanie nr 4 – Wizyty studyjne w zagranicznych ośrodkach akademickich – w ramach zadania planuje się organizację wizyt studyjnych dla pracowników kadry zarządczej i administracyjnej w wiodących ośrodkach akademickich za granicą, które wyróżniają się innowacyjnymi rozwiązaniami w zakresie dydaktyki. Celem zadania jest podniesienie praktycznych kompetencji kadry w kluczowych obszarach zarządzania nowoczesną uczelnią: transformacji cyfrowej, zielonej i językowej. Różnorodność uczelni przyjmujących umożliwi poznanie różnych modeli zarządzania, kultury organizacyjnej oraz strategii wdrażania innowacji i jakości.
Główny rezultat projektu:
Głównym rezultatem projektu jest dostosowanie kształcenia w Uniwersytecie VIZJA do potrzeb rozwoju gospodarki oraz zielonej i cyfrowej transformacji oraz nabycie kompetencji lub kwalifikacji dzięki wsparciu EFS+ przez 77 osób uczestniczących w kształceniu na poziomie wyższym.
Łączna wysokość wydatków kwalifikowalnych Projektu: 1 631 425,78 zł
Wysokość dofinansowania ze środków europejskich: 1 346 252,55 zł
Dodatkowe informacje:
Uprzejmie informujemy o możliwości zgłaszania do Instytucji Zarządzającej (Ministerstwo Funduszy i Polityki Regionalnej) lub Instytucji Pośredniczącej (Narodowe Centrum Badań i Rozwoju) podejrzenia o niezgodności Projektu lub działań Beneficjenta z Konwencją o prawach osób niepełnosprawnych sporządzoną w Nowym Jorku dnia 13 grudnia 2006 r. (Dz. U. z 2012 r. poz. 1169, z późn. zm.), zwanej dalej „KPON”. Sygnały, zgłoszenia lub skargi dotyczące wystąpienia niezgodności projektów FERS z postanowieniami KPON mogą przekazywać osoby fizyczne (uczestnicy projektów lub ich pełnomocnicy i przedstawiciele), instytucje uczestniczące we wdrażaniu funduszy Unii Europejskiej, strona społeczna (stowarzyszenia, fundacje), za pomocą (w każdym poniższym przypadku uznaje się zgłoszenie za przekazane w formie pisemnej):
1) poczty tradycyjnej – w formie listownej na adres ministerstwa: Ministerstwo Funduszy i Polityki Regionalnej, ul. Wspólna 2/4, 00-926 Warszawa lub adres Instytucji Pośredniczącej: Narodowe Centrum Badań i Rozwoju, Ul. Chmielna 69, 00-801 Warszawa,
2) skrzynki nadawczej e-puap Ministerstwa Funduszy i Polityki Regionalnej lub Narodowego Centrum Badań i Rozwoju.
Przestrzeganie zasad równościowych odbywa się na wszystkich etapach wdrażania projektu, w tym w szczególności w odniesieniu do uczestników projektów. Informujemy o możliwości zapoznania się z materiałami dotyczącymi przestrzegania zasad horyzontalnych, w tym m.in. zasady równości szans płci, obowiązujących w projektach współfinansowanych w ramach perspektywy finansowej UE na lata 2021- 2027 dostępnymi na stronie internetowej Przestrzeganie zasad równościowych – Ministerstwo Funduszy i Polityki Regionalnej (rozwojspoleczny.gov.pl)
Dostępność architektoniczna:
Miejsce realizacji wsparcia projektu oraz Biuro projektu znajdują się w kampusie Uniwersytetu VIZJA przy ul. Okopowej 59 w Warszawie – budynek nie posiada barier architektonicznych mających negatywny wpływ na realizację projektu oraz posiada wiele dostosowań do potrzeb osób z niepełnosprawnościami. W zakresie dostępności architektonicznej można wskazać m.in.:
1. Dostępne wejście do budynku – odpowiednio szerokie drzwi wejściowe, brak różnic w poziomie powierzchni, domofon przed wejściem, możliwość skorzystania ze wsparcia pracownika recepcji.
2. Dostępne windy – odpowiednio szerokie, przestronne, wyposażone w przyciski Braille’a, udźwiękowione, umożliwiające osobom poruszającym się na wózkach lub o kulach, osobom niewidomym, niesłyszącym lub z innymi trudnościami zdrowotnymi dotarcie na każdy poziom budynku.
3. Dostępna przestrzeń budynku – korytarze, klatki schodowe, sale ćwiczeniowe i wykładowe, biblioteka, kantyna oraz pomieszczenia administracyjne wolne są od barier architektonicznych poziomych i pionowych. Bez trudności mogą poruszać się po nich między innymi osoby na wózku, osoby korzystające z kul, lasek i innych pomocy ortopedycznych, osoby starsze, a także osoby z wózkami dziecięcymi, mające różne problemy z poruszaniem się.
4. Uczelnia zapewnia możliwość wstępu do budynku osobie, której towarzyszy pies asystujący.
5. Budynek posiada dostępny parking – dla osób z niepełnosprawnościami dostępne są miejsca w parkingu podziemnym uczelni (poziom -1 oraz poziom -2). Są odpowiednio oznakowane, wolne od barier architektonicznych, z możliwością bezpośredniego wjazdu na każdy poziom budynku uczelni.
6. Budynek położony jest w miejscu dobrze skomunikowanym przez Warszawski Transport Publiczny – najbliższym wejścia do budynku przystankiem autobusowym oraz tramwajowym jest przystanek o nazwie „Niska”. Oba przystanki przystosowane są do komunikacji niskopodłogowej. Na trasie od przystanków do wejścia do budynku nie ma barier architektonicznych takich jak schody, kładki, wysokie krawężniki. Wzdłuż sąsiadującego z gmachem uniwersytetu chodnika znajdują się linie naprowadzające dla osób niewidomych/słabowidzących, które umożliwiają bezpieczne dotarcie z Uniwersytetu VIZJA do najbliższego przystanku komunikacji miejskiej. Informacje o dostępności transportu publicznego dla osób z niepełnosprawnościami można znaleźć na stronie internetowej „Komunikacja bez barier” prowadzonej przez Warszawski Transport Publiczny.
Szczegółowe i aktualizowane w trybie ciągłym informacje dotyczące dostępności architektonicznej prezentowe są na stronie internetowej Biura ds. Osób z Niepełnosprawnościami Uniwersytetu VIZJA. BON koordynuje działania z zakresu wszystkich obszarów dostępności Uniwersytetu VIZJA (kontakt do BON: ul. Okopowa 59, 01-043 Warszawa; II piętro; pokój 233; e-mail: bon@vizja.pl; telefon: 22 536 54 12). Uniwersytet VIZJA realizuje również projekt pn. „Vizja Home – Uczelnia dla wszystkich” (od 01.01.2025 r. do 31.12.2028 r.) w ramach którego usprawniana jest dostępność uniwersytetu dla osób ze szczególnymi potrzebami, w tym osób z niepełnosprawnościami. Więcej informacji o tym projekcie można uzyskać na jego stronie internetowej.
Dodatkowe informacje o projekcie można uzyskać w Biurze projektu:
Biuro projektu znajduje się w Dziale Projektów Europejskich (piętro VI, pokój nr 614 na kampusie Uniwersytetu VIZJA przy ul. Okopowej 59 w Warszawie). Biuro projektu, zgodnie z informacją o dostępności architektonicznej, nie posiada barier architektonicznych mających negatywny wpływ na realizację projektu. Kanały komunikacji z Personelem projektu:
1. Kontakt bezpośredni – dostępność personelu do kontaktu bezpośredniego od poniedziałku do piątku w godzinach 9:00-15:00.
2. Kontakt telefoniczny – telefon: +48 22 536 54 53.
3. Kontakt mailowy – e-mail: projektyeuropejskie@vizja.pl
W przypadku wystąpienia szczególnych potrzeb dotyczących korzystania z form wsparcia projektu, dostępu do informacji o projekcie, komunikacji z Personelem projektu lub innych szczególnych potrzeb dotyczących jego realizacji prosimy o zgłaszanie tych potrzeb do Biura projektu. Istnieje możliwość kontaktu za pośrednictwem osoby upoważnionej.
Dokumentacja projektu opracowywana jest z uwzględnieniem zasad tworzenia dokumentów elektronicznych określonych w dokumencie pn. „Załącznik nr 2. Standardy dostępności dla polityki spójności 2021-2027”. W przypadku wystąpienia trudności w odczytaniu, zrozumieniu lub innych szczególnych potrzeb dotyczących analizy treści dokumentacji prosimy o zgłaszanie tych potrzeb do Biura projektu.
Krótki opis projektu – tekst łatwy do czytania:
Czym jest projekt?
- Projekt o nazwie „VIZJA Kompetencji – rozwój kadr uczelni w obszarach zarządzania, cyfryzacji oraz na rzecz zielonej transformacji” to zbiór działań mających doprowadzić do osiągnięcia określonego celu.
- Projekt ma wzmocnić kompetencję kadry kierowniczej i administracyjnej Uniwersytetu VIZJA w zakresie nowoczesnego zarządzania, cyfryzacji, zielonej transformacji oraz języka angielskiego.
- Projekt pomaga uczelni lepiej przygotować się do zmian w gospodarce oraz procesie umiędzynarodowienia.
- Projekt realizuje Uniwersytet VIZJA, który prowadzi studia wyższe i badania naukowe.
- Celem projektu jest rozwój kluczowych kompetencji kadry kierowniczej i administracyjnej Uniwersytetu VIZJA.
- Projekt otrzymuje wsparcie finansowe z Unii Europejskiej.
Komu ma pomóc projekt?
1. Projekt ma pomóc Uniwersytetowi VIZJA w lepszym prowadzeniu zarządzania i administracji uczelni.
2. Projekt ma pomóc rozwinąć kompetencje kadry kierowniczej i administracyjnej Uniwersytetu VIZJA.
Jakie działania mają zostać wykonane w ramach projektu?
1. Działania projektu zebrane są w cztery zadania:
– rozwój kompetencji zarządczych kadry kierowniczej,
– rozwój kompetencji cyfrowych kadry kierowniczej i administracyjnej,
– rozwój kompetencji na rzecz zielonej transformacji oraz kompetencji językowych kadry kierowniczej i administracyjnej,
– wizyty studyjne w zagranicznych ośrodkach akademickich.
2. Całkowity koszt działań wyniesie 1 631 425,78 zł (ponad półtora miliona złotych), w tym wysokość dofinansowania z Unii Europejskiej to 1 346 252,55 zł (blisko półtora miliona złotych).
Jakie będą główne efekty projektu?
1. Kadra kierownicza i administracyjna Uniwersytetu VIZJA rozwinie kompetencje w zakresie zarządzania, cyfryzacji, zielonej transformacji i języka angielskiego.
2. Kształcenie na Uniwersytecie VIZJA będzie lepiej dostosowane do potrzeb rozwoju gospodarki oraz zielonej i cyfrowej transformacji podmiotów szkolnictwa wyższego.